صفات معلم منتسوري

اقرأ في هذا المقال


تشير ماريا منتسوري إلى أن هناك صفات لمعلم منتسوري الجيد، لذا لا بد من تعلم القليل عما يفعله مدرسو منتسوري في الفصول الدراسية في منتسوري، وكيف تقدم أدلة منتسوري للطفل.

صفات معلم منتسوري

سواء كان المرء يفكر في تسجيل طفله في برنامج ما قبل المدرسة في منتسوري فهو يريد أن يتعلم قليلاً عما يفعله مدرسو منتسوري، أو كان يفكر في أن يصبح مرشدًا لمنتسوري بنفسه، فسيحصل على بعض الإرشادات في معرفة صفات معلم منتسوري.

وإذا لم يكن معتادًا على كيفية عمل منتسوري فقد تكون مراقبة فصل دراسي في منتسوري مفاجأة كبيرة، فالأطفال منغمسون في عملهم، إما بمفردهم أو في مجموعة من الأطفال أو مع مرشد.

ولا يعمل الأطفال تحت تهديد العواقب، ولا يعملون من أجل الوعد بالمكافأة، حيث إنهم مشغولون وراضون في أنشطتهم، ومدفوعين بدوافع داخلية.

وتعتمد منتسوري على البيئة المعدة، حيث إنها جزء لا يتجزأ من الطريقة، ويتفاعل الأطفال مع هذه البيئة المعدة ومع بعضهم البعض لجزء كبير من اليوم.

وإن بيئة الفصول الدراسية في منتسوري والمواد الموجودة فيها تؤدي في الواقع الجزء الأكبر من التدريس، فلكل مادة ونشاط تحكم داخلي في الخطأ، مما يسمح للأطفال برؤية أخطائهم وتصحيحها دون طلب المساعدة، فالأطفال في فصل دراسي منتسوري يعملون مع الأجهزة اللوحية الملونة.

صفات معلم منتسوري الجيد

يُعَد طرح جميع الأسئلة الصحيحة في الجولة المدرسية في منتسوري مفيدًا عند اختيار برنامج منتسوري المناسب للطفل، ومن المهم أيضًا مراقبة المعلمين أثناء جولتهم المدرسية.

وبالنسبة لأولئك الذين ليسوا على دراية بكيفية عمل منتسوري قد يكون من غير المريح للآباء مشاهدة معلم منتسوري يتفاعل مع الفصل الدراسي، فلقد عَلَمَ التعليم السائد أن يتم توقع شخصيات مشرقة وواسعة تقود البرامج التعليمية في مرحلة الطفولة المبكرة.

عندما لا يلاحظ أحد الوالدين أو مقدم الرعاية هذا أثناء جولته المدرسية، فقد يكون لديهم انطباع بأن المعلمين ليسوا ودودين، أو ربما أنهم لا يستمتعون بوظائفهم، وهذا ليس هو الحال بشكل عام، على الرغم من ذلك لا تتمحور منتسوري عن المعلم، بل يقودها الأطفال، ومع ذلك فإن المدرسين المدربين تدريبًا مناسبًا يطلق عليهم أحيانًا أدلة يجعلون الطريقة تعمل.

ومع ذلك فإن الصفات التي تتجاوز الشهادة الجامعية وشهادة منتسوري تجعل معلمًا جيدًا من منتسوري، وفي الواقع التعليم والاعتماد المناسبين ليسا سوى جزء صغير من اللغز. وفيما يلي بعض صفات معلم منتسوري الجيد:

1- لا يركزون على الفصل الدراسي أو حتى عرض تقديمي حول أنفسهم.

2- يكونون دافئين وممتعين، ولكنههم غير متسلطين.

3- يتواصل بشكل إيجابي مع الموظفين الآخرين والأطفال والآباء.

4- يستخدم أشكال المدح الفعالة.

5- نماذج لسلوكيات الفصل الدراسي المتوقعة.

6- حساس ثقافياً ومعرفياً.

7- يشجع التطور الاجتماعي العاطفي باستخدام استراتيجيات التأديب الإيجابية.

8- معلم منتسوري جيد بمراقبة الأطفال.

9- دائماً ملتزمين.

10- معلمي منتسوري محترفين في التعليم الذاتي.

11- حليف للآباء والأطفال.

12- يقدم طلبات معقولة من الأطفال.

ما هي واجبات مدرس منتسوري

الآن بعد أن تم معرفة كيف يعمل فصل منتسوري وما هي الصفات التي يجلبها دليل منتسوري إلى الطاولة لجعل الأمور تسير بسلاسة، لابد من إلقاء نظرة على بعض واجبات معلم منتسوري.

تعمل أدلة منتسوري أكثر بكثير من مجرد مراقبة الأطفال وتقديم المواد، وهناك الكثير مما يجب فعله طوال اليوم الدراسي لمعلم منتسوري حيث يحدث الكثير من وراء الكواليس.

1- مدرس منتسوري يحتفظ بسجلات للعروض التقديمية والأنشطة والسلوك وما إلى ذلك.

2- يرى أن المواد المتاحة والعروض التقديمية تستند إلى الملاحظات.

3- تنيظم اجتماعات استراتيجية مع أولياء الأمور.

4- يسهل الألعاب التعاونية.

5- يهيئ الفصول الدراسية والبيئة الخارجية.

6- يتحقق من أن جميع المواد كاملة وتحتوي على جميع الأجزاء.

7- طلب المواد واللوازم.

8- يصلح المواد عندما يكون ذلك ممكناً.

9- يحافظ على سلامة الأطفال.

10- يعيد التوجيه أثناء السلوك غير اللائق.

11- يجلس مع الأطفال خلال لحظات عدم التنظيم.

12- ينظف ويطهر الفصول الدراسية يوميًا.

13- يلاحظ ويسجل الفترات الحساسة ويخطط للعروض التقديمية وفقًا لذلك.

14- التخطيط لأنشطة دائرة الوقت.

15- يتواصل مع الموظفين الآخرين حول ملاحظاتهم في فصول منتسوري المليئة بمواد منتسوري.

كيف يمكن دعم أدلة منتسوري للطفل

كما هو الحال مع معظم برامج ما قبل المدرسة الأخرى، غالبًا ما يكون لدى مديري مدارس ومعلمي منتسوري توقعات من أولياء الأمور.

فيما يلي بعض التوقعات الشائعة:

1- التأكد من مراجعة إرشادات المدرسة تمامًا كما هو الحال مع أي برنامج تعليمي آخر في مرحلة الطفولة المبكرة، هناك إرشادات يجب اتباعها، من عمليات الالتقاء والتوصيل إلى زيارات الوالدين، حيث يمكن أن يؤدي عدم اتباع هذه الإرشادات إلى تعطيل تدفق يوم فصل منتسوري.

2- طرح الأسئلة قبل الافتراض حيث إن إرسال الطفل إلى مدرسة منتسوري أمر مثير ومخيف أحيانًا للآباء ومقدمي الرعاية، لذا يمكن للأطفال العودة إلى المنزل مع تقارير عن شيء فعلوه قد يفاجئهم، مثل استخدام أداة التقطيع.

على العكس من ذلك قد يخبر الطفل إنه لم يُسمح له باستخدام عنصر ما، مثل أداة القطع بواسطة مرشد، وقبل القفز إلى استنتاج مفاده أن برنامج منتسوري ليس مناسبًا للطفل، أو أن المدرسة لا تلتزم بمبادئ منتسوري من الجيد التحدث مع المعلم، فمنتسوري ليست عشوائية على الإطلاق، لذلك من المحتمل أن يكون هناك تفسير رائع متاح.

3- حفظ مواد منتسوري للمدرسة حيث أحد الأشياء التي تجعل الفصول الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة في منتسوري هو جاذبية المواد، فإذا تم القيام بتقديم هذه المواد في المنزل، فإنه يخاطر بإبعاد الإثارة وجاذبية العمل مع المواد.

ويحصل معلمو منتسوري على تدريب خاص في ترتيب وتقديم مواد منتسوري، وعندما يكون الطفل مألوفًا بالفعل، وربما يشعر بالملل مع المواد، فإن ذلك يجعل مهمة المعلم أكثر صعوبة.

4- سؤال كيف يمكن المساعدة حيث هل لدى المعلم عرض تقديمي خاص قادم؟ فربما يمكنهم استخدام يد إضافية.

وهل هناك حملة لجمع التبرعات جارية؟ حيث تكلف مواد منتسوري عالية الجودة المال للشراء والاستبدال والصيانة، حيث هناك قدرة دائمًا لجمع بضعة دولارات أو تخصيص بضع ساعات للتطوع.

هناك بعض الأشياء التي يمكن القيام بها في المنزل لدعم معلم طفل منتسوري هي:

1- الحفاظ على بيئة بيت الطفل نظيفة ومنظمة.

2- نموذج السلوك الذي يُرغب في رؤيته.

3- القيام بإعداد المنزل من أجل الاستقلال وتشجيعه.

4- تجنب المكافآت واستخدام بدلاً من ذلك التشجيع.

5- السماح بالكثير من اللعب في الهواء الطلق والنشاط الحركي الداخلي الإجمالي حيث يساعد على التركيز والتعلم، فمعلم منتسوري الجيد يقف مع الصف.

وفي الخاتمة وفقاً لماريا منتسوري فأن معلم مدرستها مدهش وهم أشخاص مميزون وموهوبون للغاية، وتنصح الآباء إنه عندما يجدون معلم منتسوري جيد لأطفالهم يجب الاعتزاز به ودعمه، حيث يستمتع الأطفال بتجربة الفصول الدراسية بطريقة منتسوري بفضل معلميهم.

المصدر: الأفكار الأساسية لنظرية مونتيسوري التعليمية، مقتطفات من تعاليم وكتابات ماريا مونتيسوري، ماريا منتسوري، مكتبة دار الكلمة، 2017طريقة مونتيسوري المتقدمة، ماريا منتسوري، مكتبة دار الكلمة، 2003مونتيسوري من البداية، الطفل في البيت من الميلاد حتى سن الثالثة، مكتبة دار الكلمة، 2013انشطة منتسورى للأطفال، منجود علي مهدي، 2006


شارك المقالة: