كيفية التعامل مع تصرفات الطفل السيئة

اقرأ في هذا المقال


ما هي التصرفات السيئة الصادرة عن الأطفال؟

يعاني معظم الأهالي من التصرفات السيئة المرفوضة الصادرة عن الأطفال، وتسبب هذه التصرفات للأهالي التعب النفسي، من التصرفات الخاطئة التي يقوم فيها الأطفال العنف، وعدم الاستجابة لطلبات الوالدين، والتكسير والضرب والعدوان والإيذاء سواء إيذاء أنفسهم أو إيذاء الآخرين، لذلك في هذا المقال سوف نتحدث عن كيفية التعامل مع تصرفات الأطفال السيئة المرفوضة.

ما هي طرق التعامل مع تصرفات الطفل السيئة؟

1- الثناء على التصرفات المقبولة وتجاهل التصرفات السيئة: من المهم أن تقوم الأم بالثناء على التصرفات الجيدة التي يقوم فيها الأطفال، حتى يعرف الأطفال أن هذه التصرفات مقبولة وعندما يتم مدح الطفل يقوم الأطفال في تكرار هذه التصرفات، لكن في حالة قيام الأطفال بالتصرفات الخاطئة المرفوضة من المهم أن يتجاهل الوالدين هذه التصرفات ما دامت هذه التصرفات لا تؤذي الآخرين.

2- التعامل بإيجابية مع الأطفال: حيث تقوم الأم بمعاملة الأطفال بإيجابية وتقليل السلبية في التعامل، تكثر الأم من التعليقات الإيجابية و تقلل من السلبية، حتى يعرف الأطفال أنه يوجد بديل للسلوكيات الخاطئة.

3- منح الطفل حرية الاختيار: السماح للطفل بالاختيار من طرق الجيدة للتربية، عندما تسمح الأم للطفل الاختيار يشعر الطفل بالاستقلالية بالتالي تقل الخلافات بين الأم والطفل، ويتجنب الطفل القيام بالتصرفات الخاطئة المرفوضة التي تغضب الأم.

4- توضيح النتائج المترتبة على التصرفات المرفوضة الخاطئة: حيث يوضح كل من الأب والأم النتائج المترتبة على التصرفات المرفوضة التي يقوم فيها الطفل، مثال على ذلك: في حال قيام الطفل بسكب العصير على الأرض تقوم الأم بتوضيح للطفل أن هذا التصرف يتطلب القيام بتنظيف العصير، تقوم الأم تعليم الطفل كيفية المسح، هنا يدرك الطفل أنه كلما سكب العصير على الأرض سوف يمسحه هو، بالتالي يتجنب الطفل هذا التصرف المرفوض.

5- الإطفاء: يقوم الطفل بالتصرفات المرفوضة حتى يجذب انتباه كل من الأب والأم، لذلك في حال قيام الطفل بالتصرفات الخاطئة يقوم كل من الأب والأم تجاهل هذه التصرفات، عندما يشعر الطفل بأن كل من الوالدين تجاهلوا هذه التصرفات، ينطفئ السلوك ولا يكرر الطفل هذا التصرف الخاطئ.

المصدر: الأم تعرف أكثر من الجميع، أليس كالهان، 2015مدخل إلى رياض الأطفال، أمل خلف، 2005علم النفس الاجتماعي، أحمد علي حبيبالتربية في رياض الأطفال، عدنان عارف، 2000


شارك المقالة: