السياق الجغرافي والتاريخي والاقتصادي والسياسي لعالم الأنثروبولوجيا الطبية البيئية

السياق الجغرافي والتاريخي والاقتصادية والسياسي لعالم الأنثروبولوجيا الطبية البيئية:

السياق الجغرافي والتاريخي لعالم الأنثروبولوجيا الطبية البيئية:

قد ينظر عالم الأنثروبولوجيا الطبية البيئية في الأرشيفات التاريخية الموجودة، وربما التقارير المكتوبة من قبل المستكشفين أو المسؤولين الحكوميين الذين زاروا المنطقة أو الروايات التبشيرية المبكرة، إذ أشارت (Shirley Lindenbaum) في دراستها ل(kuru)، إلى تقارير دورية غير منشورة عن أول ضابط أسترالي زار الجبهة ووصفت ضحية كورو في عام 1953، قبل عقد من عملها الميداني.

وقبل أن تدخل جانيس هاربر قرية رانوتسارا لمدة أربعة عشر شهرًا من العمل الميداني، فقد أمضت وقتًا في تعلم اللغة وعمل الأرشفة والعمل في باريس وأنتاناناريفو عاصمة مدغشقر، وتحليلها يستخدم العرق والصحة ومواد من مصادر منشورة عن تاريخ المنطقة، بالإضافة إلى التقارير والوثائق غير المنشورة المتعلقة بمشروع حديقة رانومافانا الوطنية، والتي لها تأثير كبير على حياة القرويين.

وفي استخدام المواد الأرشيفية، يستخدم عالم الأنثروبولوجيا الطرق الأكثر نموذجية للمؤرخ وقد يحتاج إلى تعلم بعض مهارات البحث الجديدة لاستخدامها في هذه المواد بشكل حاسم، لكن هذا لا يحول عالم الأنثروبولوجيا إلى عالم اقتصاد أو عالم سياسي أو مؤرخ.

ففي كثير من الأحيان، للحصول على سياق أوسع لدراسة محلية، يعتمد الباحث على عمل علماء الاجتماع الآخرين، وللقيام بذلك، يجب أن يكون علماء الأنثروبولوجيا قادرين على تقييم العمل من هذه التخصصات الأخرى بشكل حاسم، لفهم نقاط القوة والقيود المفروضة على البيانات التي تم جمعها من خلال المسوحات واسعة النطاق أو التعداد الوطني، على سبيل المثال، أو من السجلات المكتوبة وحدها.

أحدث مجموعة من الأساليب التي تظهر كجزء من مجموعة أدوات عالم الأنثروبولوجيا الطبية هي أنظمة المعلومات الجغرافية (GIS)، حيث يستخدم GIS أجهزة الكمبيوتر لتخزين البيانات المكانية الجغرافية في شكل رقمي وتحليل العلاقات بين مجموعات البيانات وتعيينها، ولطالما استخدم علماء الأنثروبولوجيا الخرائط وصنعوها من نوع ما، لكن القليل منهم حتى الآن قد استخدم نظم المعلومات الجغرافية، وأولئك الذين لديهم ذلك قد حققوا نتائج مذهلة.

كما استخدم عالم الرئيسيات نظم المعلومات الجغرافية لدراسة طفيليات مجموعات الرئيسيات الذين يعيشون في البرية، إذ أدخل فريقه البحثي جميع البيانات المعروفة عن البروتوزوا والديدان الطفيلية والفيروسات في الرئيسيات، إلى جانب معلومات حول المواقع الجغرافية التي تم فيها أخذ العينات، والتحليل الاحصائي أظهر أن تنوع أنواع الطفيليات كان مرتبطًا بشكل كبير ليس فقط لجهود أخذ العينات أي مقدار البحث الميداني الذي تم إجراؤه ولكن أيضًا إلى خط العرض.

فكلما تم الاقتراب من خط الاستواء، زاد عدد أنواع الطفيليات الأولية التي أصابت الرئيسيات، وخاصة الطفيليات التي تنتقل عن طريق نواقل المفصليات، حيث تعتبر نتائج هذا النوع من العمل مهمة للتنبؤ بكيفية تأثير تغير المناخ على توزيع المرض.

والكثير من المهنة البحثية لعالمة الأنثروبولوجيا الثقافية الحيوية فاطمة إل سي جاكسون قادها إلى فحص العلاقات بين علم الوراثة البشرية، وكيمياء النباتات الغذائية، والملاريا في أفريقيا، وفي الآونة الأخيرة، استخدامها لنظام المعلومات الجغرافية سمح لها بتطوير بديل عن النموذج التقليدي والمضلل، للفئات العرقية الخام التي هيمنت على الدراسات في الطب الحيوي، وعلم الأوبئة والصحة العامة، وما يشار إليه باسم العرق في مثل هذه الدراسات هي في الغالب مجموعة من الفئات مبنية اجتماعياً مع بعض الاهتمام بالسمات المادية.

بديل جاكسون هو الطبقات العرقية الجينية (EL)، وهي حبيبات دقيقة التحليل الذي يستخدم نظم المعلومات الجغرافية لدمج العديد من طبقات البيانات الوراثية والتاريخية والبيئية والمهنية والوبائية، وهذه الدراسة للأنماط المحلية يسمح للتنوع البيولوجي لجاكسون برسم فئات محددة جغرافيًا.

ومجموعات الإثنيات الدقيقة (MEGs)، حيث كان نظام التصنيف هذا بشكل خاص مفيد في تحديد المجموعات المعرضة لخطر التفاوتات الصحية، على سبيل المثال، أحد أشكال سرطان الثدي العدواني بين النساء الأميركيات من أصل أفريقي في منطقة خليج تشيسابيك.

السياق الاقتصادي والسياسي لعالم الأنثروبولوجيا الطبية البيئية:

لا يحتاج عالم الأنثروبولوجيا الطبية إلى الاعتذار عن قضاء عام كامل أو المزيد من دراسة جناح مستشفى واحد أو ممارسة عدد قليل من المعالجين التقليديين أو قرية واحدة أو حي حضري، فما هو مطلوب هو تقديم طرق مكثفة لربط الرؤى الخاصة المستمدة من هذه الدراسة وجهًا لوجه ولكن المحلية للغاية مع الكيان الأكبر الذي تمثله.

على سبيل المثال، هل هذا مجتمع فقير أم ميسور الحال بالنسبة للمنطقة أو الأمة؟ هل الناس خدموا جزءًا من أقلية عرقية؟ كيف تتناسب المنشأة الصحية مع المخطط الأكبر للأشياء، بما في ذلك البيئة السياسة؟

فعالم الأنثروبولوجيا يقوم بعمل ميداني في مجتمع صغير مثل بابوا غينيا الجديدة أو اليانومامو في فنزويلا حيث يجمع المعلومات حول التبادل الاقتصادي والقيادة السياسية في هذا المجتمع كجزء من دراسة عامة للثقافة، وفي مجتمع بدون لغة مكتوبة، هناك من المحتمل أن تكون بعض السجلات المكتوبة للتاريخ.

كيف تصبح عالم أنثروبولوجيا طبية؟

نظرًا لأن الأنثروبولوجيا الطبية هي تخصص صغير، مع وجود عدد قليل من الدورات أو الكتب المدرسية المتاحة قبل السبعينيات، فقد حصل العديد من علماء الأنثروبولوجيا على درجات علمية في الأنثروبولوجيا أولاً وطوروا تخصصًا في الأنثروبولوجيا الطبية لاحقًا.

عندما قادهم مشروع بحث أو مهمة تدريس إلى متابعة اهتماماتهم في هذا الاتجاه، وهذا صحيح بالنسبة للذين بدأوا بتدريبهم الأساسي كعلماء أنثروبولوجيا ثقافية، مع الاهتمام القوي الثاني في الأنثروبولوجيا البيولوجية.

حيث وجدوا في السنوات الأخيرة أن سافر العديد من طلاب الأنثروبولوجيا في الاتجاه المعاكس، وحصلوا على أولهم التدريب والتوظيف في التمريض أو التغذية أو أي تخصص سريري آخر، ومن ثم أصبحوا مهتمين بجوانب الممارسة عبر الثقافات.

على أي حال، فإن أفضل آفاق العمل كعالم أنثروبولوجي طبي تتطلب الآن شهادات مزدوجة، وغالبًا ما تكون دكتوراه في الفلسفة، ودكتوراه في الأنثروبولوجيا ودرجة الماجستير في الصحة العامة أو علم الأوبئة، حتى أن هناك عددًا قليلاً من النجوم البارزين في هذا المجال من الأطباء.

لكن هذا ليس من السهل تحقيقه! وهذا لا يعني ذلك حتى لو استخدم دورة أو دورتين في الأنثروبولوجيا على طول الطريق لا يمكن أن يكون على الفور جيدًا في أي مجال يجد فيه الشخص وظيفة، على الرغم من أنه أكثر من غيره من المحتمل ألا يحمل المسمى الوظيفي كعالم الأنثروبولوجيا الطبية.

ربما تكون الطريقة الأكثر إنتاجية لتعلم كيفية عمل الأنثروبولوجيا الطبية هو قراءة تقارير الأبحاث التي يجدها مفيدة ومثيرة للاهتمام، وثم يسأل نفسه، كيف تعلموا ذلك؟ وعادة ما يجد مثل هذا العمل ينطوي على الانغماس طويل الأجل في ثقافة ومزيج من الأساليب النوعية والكمية.

وتقليديًا، كان علماء الأنثروبولوجيا حراسًا منفردون، يذهبون للعمل بمفردهم في مواقع ميدانية معزولة في بلد وثقافة أجنبية دون الكثير من التحضير العملي، والآن هم أكثر عرضة لاحتياجات مهارات للعمل ضمن فريق والتدريب الذي يمكن اكتسابه تحت الإشراف، إما في الحرم الجامعي أو في مدرسة ميدانية.