الصلة بين التعليم وحجم السكان

اقرأ في هذا المقال


الصلة بين التعليم وحجم السكان:

النمو السكاني مدفوع بثلاثة تغييرات وهي، الخصوبة والوفيات والهجرة، إلى أن يصبح السفر في الفضاء خيارًا، فإن الخيارين الأولين فقط هما المهمان على المستوى العالمي، فالتعليم مهم لكل من معدل الوفيات والخصوبة، إن تعليم الأمهات مهم لصحة الأطفال ووفياتهم، وهناك صلة قوية بين التعليم العالي للأمهات وانخفاض معدل وفيات أطفالهن.

كما أن خفض معدل وفيات الأطفال سيؤدي بالطبع إلى زيادة عدد الأطفال بشكل مباشر، ومع ذلك، فإن الأمر أكثر تعقيدًا من ذلك، بالإضافة إلى هذا التأثير المباشر لوفيات الأطفال الأقل، هناك تأثير مهم غير مباشر، عندما يموت عدد أقل من الأطفال، تقرر العائلات إنجاب عدد أقل من الأطفال في المقام الأول مما يؤدي إلى انخفاض معدلات الخصوبة، هذا جزء مهم من سبب انخفاض النمو السكاني حيث يكون معدل وفيات الأطفال منخفضًا.

العلاقة بين التعليم ومعدلات الخصوبة من خلال البحث الديموغرافي:

العلاقة بين التعليم ومعدلات الخصوبة، من خلال البحث الديموغرافي، نعلم أن تحسين تعليم المرأة كان أحد أهم العوامل الدافعة لخفض معدل الخصوبة العالمي إلى النصف من 5 إلى 2.5 طفل لكل امرأة خلال العقود الأربعة الماضية، اليوم، النمو السكاني مرتفع حيث لا تزال الخصوبة مرتفعة ومعدلات الخصوبة عالية حيث لا يزال تعليم المرأة منخفضًا، وفي مدخل معدلات الخصوبة نقدم البحث الذي يوضح أن هذا ليس مجرد ارتباط، حيث يؤدي التعليم الأفضل بالفعل إلى انخفاض نسبة عدد الأطفال لكل امرأة حامل كما أن هذه هي الآلية الرئيسية في العمل هنا.

علاقة التعليم بالنمو السكاني، اليوم هو معدل الخصوبة الذي يهم النمو السكاني حيث تتمثل إحدى الطرق لمعرفة أن معدل الخصوبة هو المفتاح وليس معدل وفيات الأطفال في النظر إلى الارتباط بين المقياسين، والطريقة الثانية لرؤية ذلك هي تنفيذ سيناريو تظل فيه معدلات الخصوبة عند مستواها الحالي، كما أنه لدى الأمم المتحدة مثل هذا السيناريو التوضيحي بمعدلات خصوبة ثابتة وفي هذا السيناريو سيستمر عدد سكان العالم في النمو بسرعة كبيرة ويصلون إلى عدد السكان 26 مليار، وفي عام 2100، فإن معدل الخصوبة هو ما يهم النمو السكاني والتعليم وبالتالي فهو مهم لأنه محدد قوي لمعدلات الخصوبة.

المصدر: مدخل الى علم الاجتماع،محمد عبدالهادي،2002مقدمة في دراسة علم الاجتماع،ابراهيم عثمان،2010 علم السكان،منير كرادشة،2010 دراسات في علم السكان،فتحي ابو عيانة، 1984


شارك المقالة: