لا بد من التأكيد على أهمية علم النفس واستخدامه في كافة مجالات الحياة العملية، إذ ساهم في التأثير على العمل الإعلامي، كما ساهم في تعريف المفاهيم والحصول عليها ونشرها ما بين الآخرين، وذلك من خلال استخدام الوسائل الاتصالية والإعلامية كافة.
لا بد من أن تكون هناك رقابة على البرامج المتعلقة بالأطفال، مع أهمية التركيز على ضرورة وضع قيود من أجل عدم نشر الأحداث المتعلقة بصغار السن.
إشباعات المحتوى: ويقصد بها الإشباعات المتحققة من المضامين الإعلامية، والتي بدورها تساهم في تعزيز المعارف، مع أهمية التركيز على ضرورة فهمها من قبل الفئات المجتمعية، بالإضافة إلى تعلم التجارب والمهارات من الآخرين.
الذرائعيون وهم عبارة عن مجموعة من الأفراد أو الكائنات التي تحب الإجتماع فهم يُنصفون من الأفراد الاجتماعيون على حدٍ سواء،وهم يرغبون كثيراً في الخوض بالمواضيع التي تهم المجتمع ككل أو التي تمس بمصالح الدولة بالتالي هم أفرادأ يريدون أن يخوضوا في الميكانيكية المجتمعية على حدٍ سواء.
تعتبر القنوات التلفزيونية التي تقدم المعلومات والبيانات والأخبار العامة للجمهور أحد أكبر أوجه ظاهرة الصحافة أو الإعلام الإلكتروني على حدٍ سواء ذات الظهور الحديث
الضمانات الاقتصادية: حيث يقصد بها الضمانات التي تكون ذات علاقة بالمستوى المعيشي للأفراد، بحيث يكون ذلك لائق بالمهنيين، بحيث يساهم في تنظيم الحقوق الوظيفية والمالية.
فلقد اهتمت معظم الوسائل الإعلامية العالمية في إعداد برامج متخصصة بالأطفال، مع أهمية مراعاتها للغة الأطفال المستخدمة، وذلك على اعتبار أنّ لغة برامج الأطفال ذات صعوبة، سواء كان من الناحية الإعدادية، الإخراجية، أو من ناحية اختيار المحتويات الإعلامية.
المتلقي: يكون المتلقي في الإعلام الجماهيري أو ما يسمى بالإعلام العام لا يعرف من هو القائم بالاتصال، وهو ما يجعل مستوى نجاح الوسائل الإعلامية الجماهيرية ضعيفة في التأثير على المعارف والأفكار لدى الجمهور، بالإضافة إلى ضعفها في الوصول.
يساهم الإعلام في العمل على خلق الحوارات والنقاشات المتنوعة، حيث يكون ذلك مع شخصيات إعلامية قادرة على إدارة دفة الحوار، من مثل البرامج التلفزيونية الحوارية.
الاهتمام بمبدأ توفير احتياطي من العاملين وخاصة في الظروف المفاجئة التي قد تتعرض لها المؤسسة سواء بفقدان العاملين أو وفاتهم أو تعرضهم لوعكة صحية.
فإنَّ في المجتمعات المعاصرة يقوم حارس البوابة بتنقية وتصفية الأخطاء والأحداث المزيفة وذلك من أجل محافظة الوسيلة على مصداقيتها أمام جمهورها.
لا بد من التركيز على أنَّ الأعلام الأجنبية من الضروري أن تُعرب على لفظها أو حتى ما يقاربه.
وعليه يسمي بعض الخبراء والمتخصصين في علم الإعلام والصحافة أنَّ الأدب العربي لغة الصحافة بحيث تحتوي على نثر عملي وفني يتميز به عن غيرها من الأساليب.
مدة عرض القضية: حيث تعتبر من العوامل التي تركز على المدة الزمنية المتاحة لعرض المحتويات أو القضايا بحيث تصل إلى قمة اهتمامات الجمهور.
لا بد من التركيز على أنَّ هذا الاستعمال الزائد للوسائل الإعلامية هو ما يجعل تراجع مدة جلوس الفرد مع الأسرة أو حتى الاصدقاء.
لقد أكدت الدراسات التي أجراها الباحثين في علم الاتصال أنَّ المصادر الإخبارية تمر بمجموعة من المراحل التي تساهم في جعلها ذات درجة عالية من إقناع الجماهير المستهدفة حيالها.
لا وجود للوسائل الإعلامية بكافة أنواعها دون أن يكون هناك هدف أو مغزى أو وظيفة أو غاية تسعى من أجلها.
لا بد من الإشارة إلى أنَّ الوسائل الإعلامية في معظم الدول تقوم على استخدام عبارات وجمل تقديسية بالإضافة إلى التبجيل المفرط.
لا بد من الإشارة إلى إنَّ التزاوج ما بين تقنية المعلومات والاتصال هو ما ساهم في فتح آفاق جديدة أمام الباحثين في علم الإعلام والاتصال.
نتيجة لتطور الاتجاهات الحديثة المتعلقة باستخدامات الحواسيب الآلية هو ما ساهم في البحث عن الإمكانيات المتوفرة لدى أجهزة الكمبيوتر.
قد يكون التظليل من خلال إستخدام الكاريكاتير السياسي والاجتماعي مما يجعل الجمهور يستخدمه بطرق سلبية.
لا بد من التركيز على أنَّ الصورة الإعلامية تعكس الأهداف التي يسعى إليها المعد الذي قا بإنتاجها وعرضها.
قد تكون التغيرات المتراكمة والتي تكون طويلة الأمد على مستوى مجتمعات أو مستوى إقليمي أو مستوى عالمي.
إن كانت المضامين المطروحة تحتوي على العنف أو الخوف فهي بذلك تحدث تنبه بيولوجي و استجابة انفعالية ووجدانية في نفس الوقت.
تعتبر أهمية التربية الإعلامية مؤشر مهم على أن يتم اعتمادها كمقرر تدريسي يتم تعليمه في كافة الجامعات أو المعاهد الدراسية.
ضرورة العمل على اختيار المعروضات التي ستقوم بتحقيق الأهداف التي يسعى إليها المعرض المدرسي وبالتالي تكون قادرة على إيصال الرسائل بسهولة.
بحيث يشتمل الإعداد الإداري على الموافقة من أجل إقامة معرض في المدرسة أو تخصيص فريق من المتخصصين في كافة الأعمال المتعلقة بالكهرباء أو أعمال الدهان أو الديكورات وغيرها.
ضرورة الابتعاد عن وضع العناوين أو حتى أكثر من نفس نوع الحرف والذي يكون على نفس المستوى.
صفحة الرياضة: والتي لا بد من توافرها في الصحافة المدرسية والتي تحتوي على الأنشطة الرياضية في المدرسة بحيث تساهم في متابعتها من قبل جمهور المدرسة.
يكون أسلوب التعبير المستخدم في الحديث الصحفي يتناسب والمراحل السنية، العقلية بالإضافة إلى المراحل الثقافية للطلاب في مراحل تعليمه الأساسي.
