العلوم التربوية

يجب أن يدرك كل من الزوج والزوجة حدود التعامل مع كافة الأفراد المحيطين بهم، وتتضمن هذه الحدود، عدم إخفاء كل من الشريكين الأسرار عن طرق التعامل مع

هناك دائماً فرق بين عمل وآخر على حسب اختلاف طريقة التنفيذ والشخص المنفّذ والظروف المهيّأة لتنفيذ العمل، وكذلك هو الحال في العمل الإرشادي

تشير دقة أحكام الشخصية في علم النفس إلى مجال البحث حيث يقيّم الناس أفكارهم ومشاعرهم وسلوكهم لأنفسهم أو للآخرين ويتم تحديد صحة تقييماتهم، ويعد تحديد الدقة أو الصحة تحديًا دائمًا للباحثين في علم النفس

قد يبدو دمج  التعلم المخصص في الفصل الدراسي أمرًا شاقًا، ولكن يصبح التحول أسهل عندما يستفيد المعلمون من الأدوات التي يستخدمونها بالفعل مثل Google Classroom،

من مظاهر الأذى النفسي التي يمارسها الشريك مع الشريكة هو معاملتها بأسلوب التكبر والتعالي، عندما يتعامل الزوج مع زوجته بأسلوب التعالي، ينتج عن هذا

يشير عدم التماثل الإيجابي والسلبي في علم النفس إلى اتجاهين متكاملين فيما يتعلق بكيفية استجابة الناس للأحداث أو المعلومات والسلوكيات الإيجابية والسلبية، من ناحية هناك ميل للأحداث السيئة مثل الرسوب في فصل دراسي

إذا كنّا نبحث عن عنوان يليق بمسمّى العملية الإرشادية المتفرّعة عن علم الإرشاد النفسي وقتها سيكون للعلاقة الإنسانية الجانب الأكبر من هذا الاسم.

إنّ علم الإرشاد النفسي لم ينشأ دفعة واحدة أو بصورة نمطية واحدة، فهو علم يحتوي على العديد من العناصر التي أدّت إلى تشكّله ليصبح على الصورة.

تؤثر العديد من التحيزات على الانطباعات التي يشكلها الناس عن بعضهم البعض، حيث يمكن أن يستكشف قدر كبير من العمل الذي يقوم به علماء النفس الاجتماعي تلك التحيزات

إذا كنّا نعتقد أن التقدم التكنولوجي الرقمي من أسباب الرفاهية والسعادة التي نشعر بها، فعلينا وقتها أن نراجع معلوماتنا جيّداً كون التقدّم التكنولوجي.

أن للأهل دور هام وفعال في معالجة مشكلة الأفراد ذوي صعوبات التعلم، ولذا فقد بدأت الانتباه على تدريب أسر الأطفال ذوي صعوبات التعلم أكثر من التركيز على الأفراد أنفسهم.

يلعب المعلم التربوي دورًا مهمًا في مساعدة الطلاب على تحقيق النجاح في الفصل الدراسي، حيث يظهر السلوك التعليمي أنه يأخذ مسؤولياته على محمل الجد،

يؤدي وجود حواجز بين الشريكين إلى إضعاف العلاقة بينهم، حيث تكون العلاقة بين الزوجين سطحية، خالية من المشاعر الإيجابية المتمثلة في المحبة والتفاهم

من يعتقد أن علم الإرشاد النفسي هو علم توجيهي فقط يقوم على النصح والإرشاد والتوجيه فهو مخطئ، فعلم الإرشاد النفسي.

يعزم البعض على تحقيق بعض التقدم والتنمية في شخصيته من خلال خضوعه لبرامج الإرشاد النفسي، وهذا الأمر من شأنه أن يساعد على تقدير الذات.

إن نظام التعليم اليوم به عيوب خطيرة، فهو يركز على التدريس بدلاً من التعلم، التعليم شيء مثير للإعجاب، ولكن من الجيد أن نتذكر من وقت لآخر أنه لا يمكن تدريس أي شيء يستحق التعلم،

تمثل التغييرات السريعة والتعقيد المتزايد لعالم اليوم تحديات جديدة وتضع متطلبات جديدة على النظام التعليمي، كان هناك وعي متزايد بشكل عام بضرورة تغيير وتحسين إعداد الطلاب

يوجد العديد من الأساليب التي يمكن تطبيقها في علاج الصعوبات القرائية، مثل أسلوب تدريب الحواس المتعددة، والتي يقوم الطالب هنا بكتابة قصصهم الخاصة التي سيتعلمونها.

تطوير الويب: هو المصطلح المستخدم لوصف تطوير مواقع الويب على الإنترنت، حيث يمكن أن يكون المحترف الذي يعمل في تطوير مواقع الويب مصمم ويب (مطور تخطيط) أو مطور ويب (مطور نظام).

علم الروبوتات: هي فرع تعليمي وتكنولوجي يتعامل مع الأنظمة المكونة من أجزاء ميكانيكية أوتوماتيكية مع دوائر متكاملة؛ ممّا يجعل الأنظمة الميكانيكية الآلية التي تتحكم فيها الدوائر الكهربائية والذكاء الحسابي.

يشير مفهوم التحكم الوهمي في علم النفس المعروف أيضًا باسم وهم السيطرة إلى ميل الناس إلى المبالغة في قدرتهم على تحقيق النتيجة المرجوة، حيث أنه حتى عندما يتعلق الأمر بالتحكم في الأحداث العشوائية

تتعدّد المشكلات التي يعمل علم الإرشاد النفسي على معالجتها، ولعلّ مشكلة تقدير الذات المنخفض من أبرز هذه المشكلات التي تواجه العديد من الأشخاص وفي مختلف الفئات العمرية.

يمتاز المرشد الجيّد بالعديد من الصفات الجيّدة التي تجعل منه محاوراً مقنعاً قادراً على إدارة العملية الإرشادية، ولكن في بعض الأحيان.

إن قيمة مساعدة شخص ما للآخر هي فضيلة قديمة ناقشها الإغريق، وواضحة عبر الثقافات والحضارات، ومنتشرة في ديانات العالم، حيث أفلاطون أن مجموعات الناس بحاجة إلى تكوين عقود اجتماعية

هندسة الطاقة: هي فرع من فروع الهندسة يطبق مبادئ الفيزياء والكيمياء وعلوم المواد، والتخصصات الأخرى المتعلقة بتصميم الأنظمة والحلول للاستخدام الرشيد للطاقة سواء من المصادر المتجددة أو غير المتجددة.

تنص فرضية التعاطف والإيثار في علم النفس الاجتماعي على أن مشاعر التعاطف مع شخص آخر تنتج دافعًا للإيثار لزيادة رفاهية ذلك الشخص، ففي فرضية التعاطف والإيثار يشير مصطلح التعاطف إلى مشاعر التعاطف

نموذج قرار المساعدة هو النموذج الذي تم تقديمه بواسطة بيب لاتاني وجون دارلي، حيث يحدد هذا النموذج عملية من خمس خطوات ستحدد ما إذا كان الشخص سيتصرف أم لا في حالة مساعدة

كان موضوع التعاون مجالًا بارزًا للنظرية والبحث في علم النفس ضمن مجموعة متنوعة من التخصصات، بما في ذلك الفلسفة والعلوم السياسية والاقتصاد وعلم الاجتماع وعلم الأحياء وعلم النفس الاجتماعي

العلاج الأسري المنظومي: هو العلاج الذي ركز على الأسرة، حيث أهتم العلاج الأسري المنظومي بأن تكون طبيعة العلاقة القائمة بين أفراد الأسرة الواحدة صحية

التوقعات العالية هي عبارة عن أفضل المواقف الذي يتوقعها المعلم من الطلاب في جميع الأوقات، وأن وجود توقعات عالية يعني الإيمان بضرورة أن يسعى الطلاب دائمًا من أجل تحقيق أفضل ما لديهم