ما هي أسس نجاح الوظيفة التربوية في الإذاعة المدرسية؟

أسس نجاح الوظيفة التربوية في الإذاعة المدرسية:

1. لكي تتحقق الوظيفة التربوية في الإذاعة المدرسية، لا بُدّ من التركيز على الاهتمام بكافة الأخبار المدرسية بشكل أوَّلي، وبالتالي لا بُدّ من تناول الأخبار العامة والتي تساهم في التأثير على الطلاب وحياتهم بشكل مباشر.
   
2. ضرورة أن تكون الأحاديث الإذاعية المتناولة ذات واقعية؛ أي قائمة على أحداث جرت في واقع الحياة المدرسية، بالإضافة إلى أن تكون موضوعات الحديث الإذاعي تهم الطلاب بالدرجة الأولى.
   
3. ضرورة الابتعاد عن تقسيم الأحاديث الإذاعية المدرسية على أقسام المواد الدراسية، بل يجب أن تقوم هذه الأحاديث بمتابعة الأحداث حسب الأهمية.
   
4. ضرورة العمل على الحفاظ على التوازن في أداء الوظائف الرئيسية للصحافة والتي تتمثل في نشر الأخبار المدرسية، التعليق على الأخبار المنشورة بالإضافة إلى توجيه الطلاب من خلالها والترفيه عن السامعين من الطلاب وتسليتهم.
   
5. ضرورة العمل على استخدام أجهزة التسجيل والتي يكون من الممكن استخدامها في الوقت المتاح لتسجيل المادة، وفي نفس الوقت يكون من الممكن الحصول على هذه التسجيلات من خارج المدرسة.
   
6. يجب تخصيص الموضوعات الترفيهية في فترات الفسحة بهدف تسلية المستمع وإمتاعه.