تدخلات العلاج الطبيعي مع أطفال الإعاقة الذهنية
يجب أن يكون التدخل والتعامل مع الطفل ذو الإعاقات الذهنية موجهًا نحو تنمية الإمكانات الكاملة للطفل في جميع مجالات التعلم: الحركية والإدراكية والعاطفية
يجب أن يكون التدخل والتعامل مع الطفل ذو الإعاقات الذهنية موجهًا نحو تنمية الإمكانات الكاملة للطفل في جميع مجالات التعلم: الحركية والإدراكية والعاطفية
تم تحديد أكثر من 350 سببًا للإعاقات الذهنية، يمكن تصنيف هذه الأسباب على نطاق واسع أثناء فترة ما قبل الولادة وفي الفترة المحيطة بالولادة وبعد الولادة، كما ترتبط اضطرابات الحركة ببعض المسببات أكثر من غيرها.