اتجاهات الأدب التربوي لتعليم الموهوبين والمتفوقين

تتضمن هذه التعريفات استجابات واضحة لاحتياجات المجتمع وقيم المجتمع دون أي اعتبار لاحتياجات الفرد نفسه،