الأساليب التعليمية لتعديل سلوك ذوي الإعاقات الشديدة والمتعددة على المهارات الحياتية

تعني تقسيم المهارة التي يكسبها الطفل إلى مجموعة من الخطوات المتتالية البسطية؛ من أجل تسهيل عملية تدريبها للمعوق.