الأمور المتعلقة بتعليم ذوي صعوبات التعلم

ومع ذلك لم تكن هذه التكنولوجيا ذات أهمية مع الأطفال على عكس ما كانت مع الكبار، وبالتالي فلم تحل مشكلات ضعيفي القراءة، والتلاميذ الذين لا يستطيعون القراءة.