الأنواع التي تستخدم في معلومات التقييم لإتخاذ القرارات في التربية الخاصة

هنالك أنواع كثيرة ومتعددة من إجراءات التقييم المستخدمة في تقييم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة، وتتنوع هذه الإجراءات مع تنوع الخبرات والممارسات اللازمة.