فلسفة والدروف في الانضباط والعقاب
وفي الختام يشير والدورف إلى أن مشكلة الانضباط لا يمكن حلها مرة واحدة وإلى الأبد، بل يجب أن يتم القيام بممارسات وتدابير مدروسة كل يوم من جديد، حيث سوف يتعامل كل معلم من طبيعته وإنجازاته بشكل مختلف.
وفي الختام يشير والدورف إلى أن مشكلة الانضباط لا يمكن حلها مرة واحدة وإلى الأبد، بل يجب أن يتم القيام بممارسات وتدابير مدروسة كل يوم من جديد، حيث سوف يتعامل كل معلم من طبيعته وإنجازاته بشكل مختلف.
تهدف طريفة منتسوري إلى تعليم الطفل السلوكيات الاجتماعية الإيجابية من خلال تنميته اجتماعياً وتعليمه الانضباط مقابل ضبط النفس والحرية لفعل ما هو صواب واتخاذ الخيارات المناسبة وتعليمه قواعد وتوقعات واضحة.
يتفق معظم المعلمين على أنه من الأفضل اختيار بعض القواعد فقط تلك التي تساهم في التعلم الناجح وبيئة منظمة،
يشير العنوان السابق إلى أن المكونات الأساسية تتفاعل فيما بينها لتشكل وحدة واحدة وهي المنظمة.
يوجد عدد كبير من الطلاب في جميع البيئات الصفية التعليمية في أنحاء العالم حيث أن جميع هؤلاء الطلاب مختلفون وغير متشابهون،
يعتبر الانضباط جزء لا يتم فصله عن العملية التدريسية والتعليمية باي شكل من الأشكال، وحيث أن العملية التعليمية لا تقوم بدورها وتحقيق الأهداف المرجوة منها
تُعدّ الثقافة مصدراً أمراً مميزاً من أجل استنباط معلومات تتعلّق بالأجداد والتاريخ، وكأنّها بوابة تساعدنا على الوصول إلى تاريخ أسلافنا والتعرُّف عليه.