التدريب على الاستماع لذوي الاحتياجات الخاصة

يمكن للمعلم أن يقص على الطلاب قصة مناسبة، ثم يطلب منهم واحداً بعد الآخر أن يسردواً هذه القصة كل بأسلوبه، ويمكن أن يطلب منهم أن يقترحوا عناوين لهذه القصة.