التعديلات التنموية لمظاهر الأعراض

يجب أن يتضمن التقييم النفسي للأطفال الصغار منظور تنموي وعلائقي وبيولوجي حول أعراض التقديم، كما يتضمن البيانات التي تمّ جمعها في المقابلة ومراقبة التفاعلات الثنائية أو الثلاثية