أهم المعتقدات حول علاقة التعليم بالجريمة
هناك منظور عام لمفهوم التعليم والجريمة هو دراسة تأثير الجريمة على التعليم وليس العكس بتأثير التعليم على الجريمة، فكما هو الحال مع تأثير التعليم على الجريمة،
هناك منظور عام لمفهوم التعليم والجريمة هو دراسة تأثير الجريمة على التعليم وليس العكس بتأثير التعليم على الجريمة، فكما هو الحال مع تأثير التعليم على الجريمة،
منذ سن دستورها في عام 1988 شهد النظام التعليمي في البرازيل تحسينات كبيرة في كل من الحضور في الفصل وأداء الطلاب، ويُعد الآن أحد أفضل الأنظمة في جميع أنحاء أمريكا اللاتينية.