العلاج الوظيفي وتنفيذ التدخل في العلاج

انتقل المعالجون المهنيون بالكامل إلى عصر الممارسة القائمة على الأدلة. تاريخيًا، تم نقل تقنيات الممارسة من ممارس إلى ممارس. وبداية من الأربعينيات والخمسينيات من القرن الماضي،

الاحتلال هو مركز الخبرة البشرية وجوهر مهنتنا، يتم تعريف المهنة من قبل عامة الناس على أنها نشاط يشارك فيه المرء، لا سيما العمل الرئيسي في حياته (المهنة).

تقييم العلاج المهني ليس عملية محايدة، يقترح Gans جزء من الطريقة التي يتصرف بها المريض مع المعالج وهي وظيفة الطريقة التي تتعامل بها مع المريض. وقد يشتمل هذا التأثير على 75٪ أو 25٪ أو 2٪ مما يحدث بين المعالج وبين المريض، يتمتع المعالج بالقدرة على تشكيل التفاعل من خلال اختيار أسئلة معينة وحذف أسئلة أخرى للحكم أو تقييم استجابات المريض وحتى تحديد من هي توقعاته تحدد أنماط تواصل المعالجين نغمة تجربة المريض

باستخدام نهج تحليلي يلاحظ المعالج أداء المريض للمهن المتعلقة بالأدوار وتحليل أداء الدور داخل البيئة باستخدام نموذج الأداء الوظيفي كأساس. الخطوة الأولى هي تحديد ما إذا كان الشخص يقوم بالدور الذي يريده أو يحتاجه أو يتوقعه. إذا لم يكن الأمر كذلك، فإن المريض يحدد المهام والأنشطة ضمن الدور الذي لم يتم إنجازه للمعيار.

تحليل النشاط أو تحليل المهام، هو مهارة أساسية للمعالجين المهنيين حيث يحلل المعالجون المهنيون نشاطًا ما لأنهم يريدون معرفة ما إذا كان من المتوقع أن يقوم المريض، نظرًا لقدرات معينة بالقيام بهذا النشاط و ما إذا كان النشاط يمكن أن يتحدى القدرات الكامنة وبالتالي تحسينها. ومن خلال تحليل النشاط يكتسب المرء تقديرًا لمكونات النشاط وخصائصه.