الفصل الدراسي الابتدائي

يُعدّ سرد القصص الرقمي طريقة فعالة لربط المتعلمين الصغار بالقراءة والكتابة ومحو الأمية الرقمية، في حين أن الطلاب في الصفوف الابتدائية قد يكونون أكثر عرضة لمشاهدة القصص من قراءة وكتابة قصصهم،