الفصول الافتراضية

هناك الكثير من الإمكانات التحويلية للتكنولوجيا التعليمية في مجالات مثل التعلم عبر الإنترنت ، والفصول الدراسية الافتراضية ، وأنظمة إدارة التعلم ، والتلاعب ، والمحاكاة الرقمية ، والتعلم التكيفي ، والذكاء الاصطناعي

لا يجب أن يكون تخطيط الفصول الرقمية مختلفًا تمامًا عن إعداد الفصول التقليدية، في كلتا الطريقتين يجب على المعلم تحديد أهداف التعلم المحددة الخاصة به