ما هي طرق تعديل محتوى المنهاج الأكاديمي لذوي الإعاقة البصرية؟
يتم إيجاد طرق في كيفية تعلم المُحتوى من أجل إيصال المفاهيم للأطفال ذوي الإعاقة البصرية في المدارس.
يتم إيجاد طرق في كيفية تعلم المُحتوى من أجل إيصال المفاهيم للأطفال ذوي الإعاقة البصرية في المدارس.
إن البرامج المُنفذة من خلال الروضة العادية تتيح الفرص للنمو من خلال النشاطات اليومية التي توفرها البيئة التعليمية المُناسبة
تبقى الإدارة المدرسية في المدارس الخاصة مهمة حيوية لضمان تقديم تعليم عالي الجودة وصقل مستقبل الأجيال القادمة