المفاهيم السلوكية التي تسهم في إعداد قوانين السقالة لذوي الاحتياجات الخاصة

من الملاحظ أن المحاولات التي قام بها المعلمون لاستخدام استراتيجيات السقالة ربما تكون غير فعالة، وتأتي بإنتاج معاكس إذا لم يكن لدى المعلم فهم واضح للمبادئ