العلوم التربويةعلم الاجتماعالتربية الخاصةصياغة الأهداف السلوكية لذوي الاحتياجات الخاصةإن العنصر الأول من الأهداف السلوكية هو وصف الأداء المطلوب إجرائياً وما يقصده ذلك هو وصف السلوك بشكل واضح لا يسمح بالتبرير والتحيزات الشخصية.
