تصنيف اضطراب اللغة لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

بمجرد تحديد اضطراب اللغة وإنشاء الوظيفة الأساسية في اللغة السائدة، يتبع التدخل من أجل الطفل الذي يعاني من اضطراب اللغة التنموي، كما نحتاج إلى معالجة بعض المشكلات الخاصة بأطفال اضطرابات اللغة التنموي عندما نخطط لبرامج التدخل الخاصة بهم، على أية حال.

الحبسة هي اضطراب في الجهاز العصبي المركزي للقدرة على تفسير وصياغة الرموز لأغراض التواصل، كما تؤثر بشكل عام على جميع أشكال اللغة (التعبير المنطوق والفهم اللفظي والقراءة

تعتبر اللغة نظاماً معقداً من الرموز المشفرة تستخدم لنقل المعلومات وتبادلها مع الآخرين، يعد علم اللغويات من الأنظمة ذات الرموز المشفرة التي تساعد على توضيح الأشياء.

إذا كان الطلاب يستجيبون بشكل غير صحيح لأنشطة الفهم غير السياقية، فيمكن لاخصائي النطق البحث عن استخدام الاستراتيجيات في إجاباتهم.

يتم أيضًا الإبلاغ عن أوجه القصور في فهم وإنتاج البنية المعقدة على نطاق واسع في الأطفال الذين يعانون من اضطراب اللغة وصعوبات التعلم.