تقييم الكفاءات الشاملة للطلاب

يُعتبر استخدام الاختبارات الموضوعية أسلوبًا فعّالًا لتقييم الكفاءات الشاملة للطلاب، حيث توفر وسيلة موضوعية وعادلة لقياس قدراتهم وتحديد نقاط القوة والضعف