تقييم القوام والحركة لأطفال الشلل الدماغي
تنشأ أنماط الحركة التعويضية من دافع الطفل للتحرك بالرغم من القيود المختلفة المفروضة على التعبير عن تلك الحركة، حيث أن المكونات في العملية العقلية المتطورة
تنشأ أنماط الحركة التعويضية من دافع الطفل للتحرك بالرغم من القيود المختلفة المفروضة على التعبير عن تلك الحركة، حيث أن المكونات في العملية العقلية المتطورة
إن استخدام أجهزة تقويم العظام للأطفال المصابين بالشلل الدماغي له تاريخ طويل، حيث بلغ ذروته بعد انتشار وباء شلل الأطفال في الخمسينيات من القرن الماضي.