طبيعة المادة الدراسية

إن المفهوم الحديث للمنهج الدراسي عبارة عن ردة فعل للمنهج الدراسي القديم، بحيث ظهرت دعوات من التربويين إلى أن يحتوي المنهج على الأمور التي تحدث خارج القاعات.

يعتبر كل من اختبار التحليل واختبار المقارنة أدوات قيمة في التقييم التعليمي، لكن اختيار النوع المناسب يعتمد على الأهداف التعليمية، الجمهور المستهدف