طريقة التدريس السقراطية

يلجأ المعلم إلى استخدام طريقة المحاضرة في التدريس التربوي، عند الحاجة إلى تقديم معلومات مهمة وغير موجودة في مادة الكتاب المدرسي.

من أفضل الطرق التي يلجأ المعلم إلى استعمالها خلال عملية التدريس هي الطريقة السقراطية وهي الطريقة التي تقوم بالحوار من أجل القيام على توصيل الأفكار.

تعد الطريقة السقراطية أداة قوية لتعزيز التفكير النقدي والفهم الأعمق في التعليم. من خلال إشراك الطلاب في الحوارات وتشجيعهم على التشكيك في افتراضاتهم ومعتقداتهم

عتبر الطريقة الاستقرائية: في التدريس التربوي بأنها عبارة عن مرحلة انتقال العقل من العمليات الجزئية إلى الأحكام العامة التي تقوم على عملية تنظيم وترتيب الحوادث والحالات.

تعتبر طريقة المحاضرة في التدريس التربوي من الطرق الأكثر انتشاراً وشيوعاً في التدريس التربوي لما ما تقدمة من عون ومساعدة للمعلم التربوي خلال عملية التدريس في البيئة الصفية.

على الرغم مما وجّه إلى هذا النوع من الطرق المتبعة في التدريس التربوي من الانتقادات إلّا أن طريقة هربارت هي الطريقة المسيطرة على المجال التعليمي.