نظام منتسوري

تم استخدام نظرية ماريا منتسوري في المدارس لأكثر من 100 عام بنجاح كبير، وتفخر مدارس منتسوري بتقديم هذا البرنامج لطلابها، وهو نهج ثبت إنه يعزز النجاح الأكاديمي للأطفال والتنمية الاجتماعية والعاطفية، وتُستخدم نظرية

لقد أثبت ماريا منتسوري أن التدفق في الدافع وجودة الخبرة والسياق الاجتماعي في نظام منتسوري يعزز التعلم والتنمية؛ لأن تجارب التركيز العميق والشامل مجزية جوهريًا،

تشير ماريا منتسوري في العديد من دراساتها حول تعليم الأطفال ونموهم الفكري والمعرفي إلى ضرورة فهم ومعرفة الأركان التربوية التعليمية التي ينبغي توفرها في كل حجرة منتسوري

تشير ماريا منتسوري إلى إن تنفيذ ركن السلام في الفصل الدراسي أو مركز الرعاية المنزلية أو في المنزل، فيجب أن يكون لكل طفل سلة خاصة به، أي خاصة لاحتياجاته الحسية أو المهدئة الخاصة.

تشير ماريا منتسوري إلى إنه يمكن الاستعداد لدور الشخص كمدرس في فصل دراسي بمنتسوري من خلال عدة أفكار يجب عليه القيام بها على سبيل المثال أن يكون استباقياً

تشير ماريا منتسوري من خلال فلسفتها في التدريس إلى أن النهج الحكيم للتقييم هو مجرد طريقة أخرى يمكن أن يوجهها تعليم منتسوري لكل طفل للتعلم، وذلك من أجل تبني الاستقلال والمسؤولية والمبادرة والانضباط الذاتي.

تشير ماريا منتسوري إلى أن هناك مجموعة من الموارد في الفصول الدراسية لمنتسوري والتي تساهم في تطوير النمو المعرفي لدى الأطفال وفوائد عديدة أخرى ومن هذه الموارد مواد الرياضيات والألواح الخشبية ومواد اللغة والكثير الكثير.

تشير ماريا منتسوري إلى إنه يمكن أن تختلف الطرق التي قد يوليها الفصل الدراسي للعطلة بشكل كبير، فليس من غير المألوف بالنسبة للمدارس التقليدية اتباع نهج كل شيء أو لا شيء سواء المهام اليومية في يوم خال من الأحداث

يطرح العديد من الأشخاص الكثير من الأسئلة حول تعليم منتسوري وطريقتها في تطوير ونمو الأطفال لذا قامت ماريا منتسوري بطرح العديد من هذه التساؤلات والأجابة عليها.

كان الهدف من دراسة ماريا منتسوري حول أثر طريقتها في تحسين مهارات الاستماع والمحادثة لدى الأطفال أن تُظهر أن نهجها يمثل أسلوبًا تعليميًا مثيرًا للجدل يركز على التنمية الشخصية بدلاً من الاختبارات التي تنتج أكثر نضجًا

تجيب ماريا منتسوري على سؤال هل يعد تعليم منتسوري الأطفال للعالم الحقيقي، وجوابها هو نعم، حيث من المتوقع أن يكون الأطفال قادرون على العمل مع أشخاص بمستويات مختلفة من الخبرة،

يعد منهج منتسوري من المناهج التي تستخدم أفضل الأساليب التعليمية التي تم بحثها، ومن هذه الأساليب الصوتيات التي تُستخدم للتدريس الصريح لمراسلات الحروف الصوتية التي تسمح للطفل بفك الشفرة الأبجدية

يستخدم معلمو منتسوري الطريقة في الفصل الدراسي للأطفال لتعلم كلمات مفردات جديدة، كما يستخدم المعلمون أيضًا الدرس المكون من ثلاث فترات مع الأطفال حتى يتمكنوا من تعلم أصوات حروف وأرقام وألوان وأشكال ومصطلحات

تشير ماريا منتسوري إنه يتيح التحكم في الخطأ معرفة ما إذا كان المرء على الطريق الصحيح أم المسار الخطأ، وهذا هو سبب كونه مفهومًا مهمًا في التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث تُحمل هذه الدروس حتى مرحلة البلوغ.

تشير ماريا منتسوري أن معلمي منتسوري لديهم القدرة على إدارة الفصول الدراسية بشكل جيد جداً على سبيل المثال أدراك الطلاب أن معلميه لديهم توقعات عالية لهم وربطوا محتوى الفصل بحياتهم وأهدافهم المستقبلية، كانوا أكثر

تشير ماريا منتسوري إلى أن معلميها هم الورثة الحقيقيون لها حيث يستمرون في التعلم على أساس يومي للأفراح والتحديات والمغامرات الجديدة التي يجلبها طلابهم إلى الفصل الدراسي لذا فهم متميزون.

تشير ماريا منتسوري أن معظم الفصول الدراسية في منتسوري لديها نوع من وقت قبل أو أثناء أو بعد فترة العمل، ويمكن أن تختلف الأنشطة لكنها غالبًا ما تشمل الأغاني والدروس والقصص، ويمكن أن يكون هذا الوقت وسيلة

تشير منتسوري بدلاً من أوراق العمل والأوراق يمكن للأطفال التعلم بعدد لا يحصى من الطرق المختلفة، داخل وخارج الفصل الدراسي، وإنه على الرغم من أن منتسوري لا تعين واجبات منزلية تقليدية،

لسن المناسب لبدء تعليم منتسوري يكون غالباً ما بين سنتين ونصف وأربع سنوات وذلك بسبب أن الكثير من مدارس منتسوري هي مدارس تمهيدية، إلا أن العديد من الآباء

خلال عام منتسوري سيستمتع ابنك أو ابنتك بتجربة روضة أطفال رائعة تعدهم للنجاح مدى الحياة، حيث يقدم معلمون منتسوري المهتمون وذوي الخبرة والمهنيون لابنك أو ابنتك تعليمًا في روضة أطفال منتسوري يضمن حصولهم على

تشير ماريا منتسوري إلى أن الفصول الدراسية في نظام منتسوري يقسم إلى مجموعات متعددة الأعمار وذلك على أساس مرحلة نمو كل فرد، حيث يمكث الأطفال مع فصل واحد لفترة ثلاث أعوام كاملة، ويستمر حتى المرحلة الابتدائية

تشير ماريا منتسوري إلى أن طريقتها في التعليم تستدعي توفر فصل دراسي شفاف أي فصل لا مثيل له وسريع، وعمل معالجة للأخطاء من خلال التوجيه فقط من غير التدخل، كما يجب أن يكون الفصل تجربة شفافة واجتماعية

تشير ماريا منتسوري إلى وجود مجموعة من القواعد التي يجب أن يتبعها الشخص عن تقييم الملاحظة الأولية في نظامها، حيث يتم توجيهه بعناية لأخذ ملاحظاته بشكل موضوعي.

تقول ماريا إن طريقة منتسوري بأكملها تم إنشاؤها لدعم الطفل في تحقيق إمكاناته الكاملة، وإن معرفة ما يستعد الطفل لاستكشافه وتجربته والتعلم عنه في مختلف الأعمار يساعد على تعلم البيئات التي تعزز تلك الأشياء.

لقد كانت ماريا منتسوري تثق بشدة بمبدئها الفلسفي حتى أنها دعت معلميها إلى وضع احتياجات الطفل أولاً، كما يجب أن يتم التحكم في ما يريدون كما دعت معلميها

تشير ماريا منتسوري إلى أن أساسيات الفصل الدراسي من 3 إلى 6 في منتسوري تشمل مجتمع المتعلمين وبيئة التعلم ومنهج منتسوري والعديد من أنشطة الحياة العملية والمهارات

ماريا منتسوري تشير إلى مفهوم العقل الممتص من خلال مقدرة الأطفال الصغار على امتصاص المعلومات والخبرات عن طريق البيئة المحيطة لهم، وعن طريق تجاربهم وخبراته

تشير ماريا منتسوري من خلال نظريتها حول تنمية الطفل إلى أهمية دور التجارب واكتساب الخبرات في عملية التدريس في مرحلة الطفولة المبكرة بدلاً من عملية التعلم القائمة على التلقين أي الطريقة التقليدية.

هناك العديد من الأمثلة التي تدعم تميز طريقة تعليم منتسوري وهذه الأمثلة تم إثرائها من خلال مناقشة مفهوم تعليم منتسوري وأهم السمات المميزة لتعليم منتسوري

وتسمح مدارس منتسوري للطلاب أنفسهم بتعلم طرق مختلفة حول كيفية تفسير المعلومات التي يتم تقديمها لهم، كما أنها تساعد الطلاب على اكتشاف طرق للتعرف على مشاعرهم الخاصة