من هي عالمة النفس إينيز بيفرلي بروسر؟
إينيز بيفرلي بروسر "Inez Beverly Prosser" هي معلمة ومديرة وأول امرأة أمريكية من أصل أفريقي تحصل على درجة الدكتوراه في علم النفس.
إينيز بيفرلي بروسر "Inez Beverly Prosser" هي معلمة ومديرة وأول امرأة أمريكية من أصل أفريقي تحصل على درجة الدكتوراه في علم النفس.
أهم سمتين في الاختبارات النفسية هما الصدق والثبات، بحيث يشير الصدق في الاختبرات النفسية إلى المدى الذي يقيس به الاختبار النفسي ما ينوي قياسه، على سبيل المثال، الاختبارات النفسية
من المهم وجود الاختبارات النفسية في الحياة لجميع الأفراد؛ لأن هذه الاختبارات النفسية تقوم بالكشف عن القدرات والمهارات المتنوعة للأفراد والتي تنقسم لتكون مناسية كل منها
كل شيء في الحياة يوجد بحجم ومستوى معين وهذا ما يجعلها من الممكن أن يقاس، ومنها فان كلما يمكن أن يقاس من سمات ومميزات الأفراد توجد فيها فروق فردية يمكن قياسها، ولقد قام
شيلي إليزابيث تايلور (Shelley E. Taylor) هي أستاذة بارزة في علم النفس بجامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس، نالت على درجة الدكتوراة من جامعة ييل
كلارا ستيرن "Clara Stern" هي عالمة نفس ولدت في عام 12 مارس 1877، في برلين بألمانيا وتوفيت في عام 1945، في نيويورك بالولايات المتحدة، كانت مختصه في
إن فهم كيفية عمل الألوان ليس فقط للفنانين الذين يغمسون أيديهم في الطلاء والأصباغ طوال اليوم، بل يحتاج أي شخص إلى فهم أساسيات علم نفس الألوان؛ لأنه بغض النظر عن اللون الذي يستخدمه
كلمة مناهج البحث تعبر عن الطرق والوسائل التي يقوم كل باحث وكل فرد مهتم بالسلوك فيها من أجل تحديد وجمع العديد من البيانات والمعلومات النهائية الخاصة بالبحث الراغب به الفرد تعتبر هذه الطرق
تتضمن الاختبارات النفسية بيانات ومعلومات محددة تتم من خلال نموذج معين يكون شامل للعديد من الحالات المتشابههة، بحيث يتم تخطيط وتنسيق الاختبار النفسي لمعرفة الأسس والعوامل
يقصد به أن يقوم الفرد بتناول كل ما يريده أو كل الآراء والملاحظات المهمة في حياته العامة من خلال التحديد والتركيز في تلك الآراء والاتجاهات التي يريدها بشكل مميز ونظرة مناسبة، وقد يجلب الشخص
سوزان تافتس فيسك (Susan Fiske) من مواليد 19 أغسطس 1952، من أصول أمريكية، هي أخصائية علم نفس اجتماعي، وأستاذة في علم النفس
السؤال المركزي الذي يحاول علماء النفس الاجتماعي الإجابة عنه هو، لماذا يتصرف الناس بالطريقة التي يتصرفون بها؟ من هذا السؤال العام للغاية، يمكننا استنباط أسئلة أكثر تحديدًا تركز على
لدى الأفراد المختلفين أساليب تفكير ومعتقدات ومشاعر وأهداف مختلفة وما إلى ذلك ويتصرف كل فرد تقريبًا وفقًا لذلك، فقط بسبب هذه العوامل، يتخذ الأشخاص المختلفين معاني مختلفة
العنصر السلالي مسألة بيولوجية أصلاً، إلا أن اتصال هذا الموضوع اتصالاً وثيقاً بالتفاعل الاجتماعي حتى في أرقى المجتمعات، وأكثرها تمدنا كالولايات المتحدة الأمريكية وبالرغم من ىأن معظم علماء دراسة الإنسان كاﻷنثروبولوجيا.
جميعنا الآن نعرف بعض الأدوات والآليات التي يمكن استعمالها من أجل إجراء بحث حول التنمية البشرية ومراحل التطور والحصول على الكثير من المعلومات وخاصة التي تهتم بتنمية
تباينت الأساليب التي استعملها الأفراد في مسيرتهم عبر الزمن لدراسة وفهم الأحداث النفسية، وكثرة محاولاته لتحديد مكونات وأسرار الحياة الذهنية والمعطيات النفسية، فاعتمد على استعمال
كان هناك عدد من المناهج لدراسة تطور الذكاء، وسعى علم النفس، إلى فهم كيفية تطور الذكاء من حيث التغيرات في عوامل الذكاء والقدرات المختلفة في مرحلة الطفولة، على سبيل المثال
الذكاء العاطفي في علم النفس: هو القدرة على تحديد واستخدام وفهم وإدارة المشاعر بطريقة فعالة وإيجابية، بحيث يساعد الذكاء العاطفي العالي الأفراد على التواصل بشكل أفضل، وتقليل
مارغريت فلوي واشبورن ولدت في عام 1871 وتوفيت في عام 1939. عالمة نفس من أصل أمريكي عاشت في أوائل القرن العشرين اهتمت بدراسة سلوك الحيوان
بلوما وولفونفا زيغارنيك "Pluma Wolffonva Zygarnik" كانت عالمة نفس وأخصائية نفسية من أصل سوفيتي، وكانت معلمة في كلية برلين لعلم النفس
تشير دراسة الحالة في علم النفس إلى استخدام نهج بحث وصفي للحصول على تحليل متعمق لشخص أو مجموعة أو ظاهرة، بحيث يجوز استخدام مجموعة متنوعة من التقنيات بما في ذلك
يهتم علم النفس بموضوع الذكاء وأنواعه ومفهومه وتعاريفه المتنوعة، بحيث قام علماء النفس بتعريف الذكاء في علم النفس بالعديد من وجهات النظر والآراء، بحيث تتمثل تعريفات الذكاء
في حين أن علم النفس اليوم يوجه التاريخ الخصب والمختلف للأطُر والقواعد، تختلف أصول علم النفس بشكل كبير عن المفاهيم المعاصرة للجوانب، ومن أجل اكتساب فهم كامل لعلم النفس
علم النفس التربوي: هو دراسة منهجية وعلمية للسلوك البشري، التي لديها أدواتها وإجراءاتها الخاصة، بحيث تساعدنا هذه الأدوات والإجراءات في جمع وتنظيم موضوعه أو الحقائق الأساسية عنه
يعبر علم نفس النجاح عن مستوى التقدم والتطور والوصول للأهداف المرجوة والأحلام التي يطمح لها كل شخص أو كل مجموعة، ويعبر النجاح عن الإعجاب بالنفس، والإعجاب بما يفعله
تُجرى اختبارات الحالة العقلية لاختبار الوظيفة الإدراكية للفرد، بحيث يمكن إجراء الاختبارات من قبل عدد من مقدمي الرعاية الصحية المختلفين، بما في ذلك الأطباء والممرضات الممارسين ومساعدي
يحتاج المرشد النفسي إلى استعمال العديد من الطرق والوسائل والأساليب المختلفة؛ حتى يستطيع عن طريقها جمع بيانات، ومعلومات عن الفرد الذي يرغب بمعاونته وتقديم له خدمات
يعتبر الإدراك في علم النفس من التجارب الأساسية للعالم التي يتضمن التعرف على المحفزات البيئية والإجراءات استجابة لهذه المحفزات، ومن خلال عملية الإدراك، يحصل الأفراد على معلومات
الإدراك الحسي في عبم النفس: هو العملية التي يدركها الناس للأشياء والأحداث في العالم الخارجي، بحيث يحدث الإدراك في خمس مراحل تتمثل في التحفيز والتنظيم والتفسير والتقييم
علم النفس العيادي: هو فرع من فروع علم النفس يهتم بتقدير وعلاج الأمراض الذهنية والموقف غير الطبيعي والمشاكل النفسية، بحيث يدمج هذا المجال علم النفس مع علاج الأزمات البشرية