فنون الإعلام

ولهذا تبعاً للخصائص والصفات أو المميزات والسمات التي يتمتع بها جهاز التلفاز التي تجعله منفرداً عن غيره من وسائل الاتصال الجماهيرية الأخرى، فإنَّه من الواجب على الفرد المُلقي أن يدرس كافة الجوانب التي تتعلق بهذه الوسيلة كونها تعمل على التأثير على المتلقين بشكل عام لأنَّها تنقل كافة حركات جسده وإيماءاته الإلقائية إلى الجماهير المتلقين.

إذاً يظهر مما سبق ذكره آنفاً بأنَّه ينبغي على الفرد المتلقي أن يهتم بالقواعد الخاصة بالحديث الإعلامي الإذاعي.

إذاً يتضح مما سبق ذكره أن عنصر البلاغة لا بُدَّم من توافره في عملية الإلقاء والتقديم الإعلامي بشكل خاص، ليُحدث الأثر المناسب على وقع المستمعين أو المتلقين بشكل عام.

كما ويعتمد هذه البرامج على الأهمية التي يملكها الموضوع، وعلى قوة وخبرة وحضور وثقة المُقدِّم وثقافته، وكذلك على براعته في إدارته للبرامج هذه، وعلى الطريقة الحسنة في حوار الضيف.

إذاً يتضح مما سبق ذكره أنَّ المُقدم أو المُلقي لا بدَّ له أن يعرف النقاط الموضوعة لكي تنجح العملية الإلقائية الاتصالية ويُحدث التأثير المطلوب في نفوس المتلقين.

إذاً يتضح مما سبق ذكره أنَّ لتكاملية الصوت الإعلامي مع النص الإعلامي  الدور الكبير بنجاح البرنامج الإعلامي الإذاعي المُقدَّم.

إذاً يظهر مما سبق ذكره أنَّه من المفروض على المُلقي أن يدرس أنواع الدراسات الصوتية لكي يعمد إلى نجاحه كملقي وكذلك نجاح العملية الإعلامية ككل.