تسعى برامج الأطفال التلفزيونية إلى تحديد مجموعة من المبادئ التي يتم من خلالها التوصل إلى كيفية تنفيذ برامج للأطفال التلفزيونية، على أن تسعى في البداية إلى إنشاء برامج تشارك جمهور الإعلام المستهدف فيها، وإتاحة الحرية الكامل؛ من أجل التعبير عن الآراء أو المواقف أو الاتجاهات أو المعلومات أو تفسيرات الإعلامية والصحفية المتعلقة بمجموعة من التخصصات العلمية المختلفة.
مبادئ تنفيذ برامج الأطفال التلفزيونية
المبدأ الأول
حيث يقصد به المبدأ الذي يسعى إلى ضرورة إنشاء برامج المشاركة الجماهيرية التي تساهم في ضرورة الاطلاع على بعض الحرية الإعلامية المتاحة للعديد من التفسيرات ذات التخصصات النوعية المختلفة، مع أهمية التطرق إلى بعض المشاريع التي تساعد على إنشاء جهات وفئات إعلامية ذات إنتاج متخصص.
وبالأخص في إيجاد علاقة وثيقة مع اتحاد الإذاعة والتلفزيون؛ وذلك من أجل إنتاج إعداد أو إخراج أفلام روائية يتم توجيهها فقط في جمهور الطفل، مع أهمية إعدادها وتقديمها بطريقة تعبر عن أهمية جمهور الطفل في البيئة المجتمعية.
المبدأ الثاني
حيث يقصد به المبدأ الذي يسعى إلى ضرورة إنشاء فريق لكل عمل في داخل الفقرة في برامج الأطفال التلفزيونية، على أن يكون لكل فريق بعض المهام أو الوظائف المهمة التي تساعد على إعداد برامج مساعدة على تقديم بعض العناصر الأساسية والرئيسية التي تعبر عن الشكل والمضمون الإعلامي في داخل الحلقات، على أن يكون ذلك في البداية بشكل تجريبي ومن ثمَّ يتم تنفيذها بشكل واقعي.
المبدأ الثالث
حيث يشير المبدأ الثالث إلى ضرورة تكوين روح من المحبة والتفاؤل في داخل البرامج المطروحة لجمهور الطفل، مع أهمية مراعاتها لبعض الأصول التربوية وخاصة عند مخاطبة الجمهور الطفل، على أن يبتعد القائم بالاتصال عن ضرب الأمثال التي تكون صعبة وغير مفهومة بالنسبة له.
أهداف برامج الأطفال التلفزيونية
تهدف برامج الأطفال التلفزيونية إلى ضرورة إحداث بعض تقدمات العلمية والتكنولوجيا المتطورة والمستحدثة والتي يتم من خلالها تنشئة الجماهير الإعلامية بشكل تربوي ومساعدتها على تقديم خطة إعلامية وصحفية مساعد على تكوين جمهور الطفل لكافة المراحل التي تكون ما قبل المدرسة أو أثناء المدرسة أو ما بعدها، بالإضافة إلى التعرف على بعض الاحتياجات الاجتماعية والنفسية في الجمهور الطفل والعمل على إعداد سياسات تساعد على إشباعها من كافة المجالات.
بالإضافة إلى ذلك فإنَّ برامج الأطفال التلفزيونية تهدف إلى الكشف عن ضرورة قيام المؤسسات تلفزيونية بعقد ندوات برمجية، على أن تكون بعد الانتهاء من تقديم البرامج المقدمة للأطفال، بحيث تكون في مدة أقصاها ثلاثة أشهر، كما يجب أن يتم تقسيم هذه الندوات بطريقة تتوافق بالتوازي مع الاستفادة من كافة الأساليب التي من الممكن اللجوء إليها أثناء عملية التحرك خارج الاستديوهات؛ من أجل تسجيل أنشطة متنوعة ويتم ممارستها بشكل عام.
وعليه فقد ساهمت بعض المجتمعات في إبراز جمهور الطفل؛ من أجل القيام ببعض النشاطات التي تؤكد على ضرورة بناء مجتمع مدروس وقادر على الوصول إلى كافة المجالات التربوية ذات الطفولة والمرتبطة بالوسائل الإعلامية أو الفنون الأدبية المتخصصة بالطفل، مع أهمية التأكيد على أنَّ كافة الأهداف التي يتم تقديمها في داخل برامج الأطفال التلفزيونية تكون موضوعية وترتقي في الوصول إلى أهم الجوانب التنفيذية والإدارية المقدمة داخل البرنامج.
كما تسعى أيضاً برامج الأطفال التلفزيونية إلى تحديد بعض المفاهيم أو المصطلحات التي تدعم كيفية إنشاء خطط تكون طويلة الأجل؛ من أجل تحديد نوعية وطبيعة الجماهير الإعلامية المستهدفة وما هي الأخلاقيات أو التشريعات الإعلامية والصحفية التي من الواجب الالتزام بها أثناء عملية تقديم برامج الأطفال التلفزيونية.
وهو ما يسهم في الارتقاء بالوسيلة الإعلامية وجني الكثير من الأموال عقب تقديم كل برنامج؛ وذلك بسبب شراء معظم برامج الأطفال التلفزيونية للإعلانات التلفزيونية التجارية أو الخدمية، بالإضافة إلى تحديد أسس وشروط تقديم برامج الأطفال التلفزيونية وكيفية انتقاء الإعلانات أو السلع التجارية التي تعتمد في المقام الأول على الحركة أو اللون والصورة معاً.
كما وقد أشار العديد من الصحفيين والقائمين على إعداد برامج الأطفال بأن لها مجموعة من الأسس الاخراجية التي تختلف نوعاً ما عن البرامج التلفزيونية العامة أو النوعية وليس بنوعية الفئة المستهدفة فقد تختلف من فئة إلى أخرى، بل يكون الاختلاف بالمضمون المطروح أو المقدم.
