اقرأ في هذا المقال
ما هو Class Messenger؟
تطبيق (Class Messenger): هو تطبيق مجاني، متوفر في (iOS و Google) ويمكن العثور عليه عبر الإنترنت على (classmessenger.com). وعند تسجيل الدخول إلى (Class Messenger)، سيُطلب من المستخدم تحديد دوره، الوالد أو المعلم أو الطالب.
يجب على كل مشارك إنشاء حساب في (Class Messenger). بمجرد إنشاء الحساب، يمكنه إنشاء فصل دراسي أو الانضمام إليه. يمكن للوالدين الراغبين في الانضمام إلى فصل أبنائهم البحث عن الفصل عن طريق اسم ابنهم أو رمز الفصل. كما تعد القدرة على البحث عن طريق اسم الفصل ميزة تلغي الحاجة إلى الآباء أو الطلاب لتذكّر رمز الفصل المعقد. ويمكن للوالدين اختيار تلقي التحديثات من خلال الرسائل النصية أو رسائل البريد الإلكتروني. وبمجرد قيام المدرسين بإنشاء حساب، تصبح خياراتهم رائعة حقًا.
يجعل (Class Messenger) من السهل على المعلمين إرسال ملاحظات وتحديثات مهمة إلى المنزل حول تجارب التعلم اليومية. ويمكنهم حتى رؤية الآباء الذين قرأوا كل ملاحظة بالضبط. وسواء عبر التطبيق أو البريد الإلكتروني، فإن الاتصال عبر (Class Messenger) دائمًا ما يكون خاصًا.
أهمية تطبيق Class Messenger:
يُعد التواصل الجيد بين المدرسة والأب والطفل أمرًا ضروريًا لتعليم الطلاب، وهنا يأتي دور (Class Messenger)، ببساطة إنه تطبيق مراسلة يحافظ على مزامنة الجميع طوال العام الدراسي. وبالنسبة للمعلمين، يعد هذا التطبيق طريقة رائعة لتنظيم المهام المختلفة. على سبيل المثال، يمكنهم الاحتفاظ بجميع فصولهم الدراسية جنبًا إلى جنب مع الرسائل لكل طالب في مكان واحد.
أولاً، على عكس أنظمة التعلم المتخصصة أو الأدوات عبر الإنترنت، لن يحتاج معظم الطلاب إلى تعلم كيفية استخدام الجهاز أو البرنامج. علاوة على ذلك، لا يحتاج الطالب أو المدرسة إلى الدفع مقابل البرامج أو الأجهزة باهظة الثمن، مثل الخوادم. سيساعد اتصال (Wi-Fi) (الذي تمتلكه معظم مدارس اللغات أو الشركات) الطلاب في خفض تكلفة البيانات.
ثانيًا، توفر سهولة المشاركة مجموعة واسعة من الاحتمالات. يمكن بسهولة مشاركة مقاطع الفيديو والصوت والنصوص والصور التي تم العثور عليها على الإنترنت أو تم إنشاؤها بواسطة المعلم أو الطلاب. وليس بحاجة إلى مصدر جهاز عرض أو إصلاح آلة التصوير إذا كان كل طالب يمكنه الوصول إلى النص من هاتفه. كما تتيح هذه الاحتمالات مصداقية أكبر لكل من الرسالة والوسيلة، وتمنح الطلاب طريقة أخرى لمشاركة عملهم مع أقرانهم، ممّا يشجع كلاً من الإبداع والتعاون.
تم تصميم هذه التطبيقات لتسهيل الاتصال وبالتالي توفير قناة أخرى للطلاب للاتصال بالمدرس وبعضهم البعض في الفصل الدراسي. ونظرًا لأن الأجهزة محمولة وشخصية، يمكن استخدامها لإنشاء سجل مكتوب تعاوني يسهل الوصول إليه ويمكن للطالب فتحه واستخدامه للمراجعة في أي وقت. ويمكن للطالب أيضًا التحكم في التعلم الخاص به عن طريق، على سبيل المثال، إعادة تشغيل كل أو مقطع من الفيديو أو الصوت عدة مرات حسب حاجته. مع أخذ هذه المزايا في الاعتبار، هناك أربعة أنشطة وهي مفردات، قواعد نحوية، استماع وقراءة قد يرغب المعلم في تجربتها في فصوله الدراسية.
مثلاً في نشاط المفردات، يتم إعطاء كل طالب عنصر مفردات ويتم تشجيعهم على استخدام المتصفح على هواتفهم للعثور على صور وجمل أمثلة تتعلق بالكلمة.حيث تمكن المواد التي يجدونها على الإنترنت المتعلمين من استنتاج معنى الكلمة المستهدفة. وبعد ذلك، يشاركون جملة كمثال تستخدم الكلمة المستهدفة مع صورة توضح الجملة. وإذا كان متاحًا، يمكن للمدرس عرض صور الطلاب وجملهم على جهاز عرض لتقديم الملاحظات.
فوائد استخدام تطبيق Class Messenger:
- يسمح التطبيق للمعلمين بالتواصل مع أولياء الأمور والطلاب دون منحهم حق الوصول إلى معلوماتهم الشخصية.
- لا يوجد حد نصي، يمكن للمستخدم كتابة وإرسال ما يريد.
- إرفاق المستندات والصور.
- يمكن جدولة الرسائل لإرسالها تلقائيًا في تاريخ لاحق ويمكن ضبط الرسائل لإرسالها بشكل متكرر إذا لم يتم فتحها أو قراءتها.
- يمكن إرسال الرسائل إلى فرد أو مجموعة صغيرة أو المجموعة بأكملها.
- يمكن للمستخدم الحصول على تقارير التسليم للمستلمين الذين يتلقون رسائله عبر البريد الإلكتروني.
- يمكن إرسال استطلاعات الرأي. ونموذج أو استبيان.
- وقت اجتماع الوالدين / المعلمين، يكون المدرس بحاجة إلى إرسال رسالة الاجتماع الزمني. يمكنه إنشاء قائمة بالتواريخ والأوقات المتاحة والسماح للوالدين بالتسجيل في الوقت المناسب لهم، وبمجرد امتلاء هذه الفترة الزمنية، لا يمكن لأي شخص آخر الاشتراك فيها. وسيحصل المعلم على قائمة تراكمية بمواعيد الاجتماع ووقته ومن قام بالتسجيل لكل منها.
- الرسائل التطوعية هي ميزة أخرى رائعة يتم تقديمها. حيث يمكن أن يكون لدى المعلم قائمة طويلة من الوظائف لحدث مدرسي ويحتاج إلى أشخاص لملئها، هذه هي ميزة مختلفة بالنسبة له. حيث إنه يعمل بشكل مشابه لخيار الاجتماع في النقطة السابقة.
