أساليب التحفيز والتشجيع في الفصل الدراسي

اقرأ في هذا المقال


يمكن أن يكون تحفيز الطلاب وتشجيعهم في الفصل مهمة صعبة للمعلمين. بصفتك مدرسًا ، من المهم العثور على الأساليب الصحيحة لمساعدة الطلاب على الشعور بالحماس والمشاركة في تعلمهم. فيما يلي بعض الطرق الفعالة للتحفيز والتشجيع في الفصل الدراسي.

طرق التحفيز والتشجيع في الفصل الدراسي

التعزيز الإيجابي

التعزيز الإيجابي هو وسيلة لتشجيع السلوك من خلال المكافآت. يمكن للمدرسين استخدام التعزيز الإيجابي من خلال مكافأة الطلاب بالملصقات أو المديح أو حتى رصيد إضافي. عندما يعلم الطلاب أنهم سيكافأون على السلوك الجيد أو العمل الجيد ، فمن المرجح أن يظلوا متحفزين ومشاركين.

تحديد الهدف

يعد تحديد الهدف طريقة فعالة للتحفيز لأنه يساعد الطلاب على التركيز على هدف معين. يمكن للمدرسين مساعدة الطلاب على تحديد أهداف قابلة للتحقيق ومصممة خصيصًا لاحتياجاتهم الفردية. عندما يكون لدى الطلاب هدف واضح في أذهانهم ، فمن المرجح أن يكون لديهم الدافع للعمل على تحقيقه.

التعاون

يعد التعاون طريقة ممتازة لتشجيع الطلاب على العمل معًا والتعلم من بعضهم البعض. يمكن للمدرسين تعيين مشروعات جماعية تتطلب من الطلاب العمل معًا لإكمال المهمة. لا يساعد التعاون الطلاب على التعلم من بعضهم البعض فحسب ، بل يعزز أيضًا الشعور بالانتماء للمجتمع داخل الفصل الدراسي.

الاستنتاج

إن تحفيز الطلاب وتشجيعهم عملية مستمرة ، ولكن استخدام هذه الأساليب يمكن أن يساعد في خلق بيئة صفية إيجابية وجذابة. التعزيز الإيجابي وتحديد الأهداف والتعاون هي مجرد أمثلة قليلة للطرق الفعالة التي يمكن للمدرسين استخدامها لتحفيز طلابهم وتشجيعهم.

المصدر: "القيادة: الحقيقة المدهشة حول ما يحفزنا" بقلم دانيال إتش بينك"علم مثل البطل: 49 تقنية تضع الطلاب على طريق الكلية" لدوغ ليموف"اختراق الحافز: 6 أسرار لتشغيل الطفل المنضبط" بقلم ريتشارد لافوي"إشراك الطلاب مع وضع الفقر في الاعتبار: استراتيجيات عملية لرفع مستوى الإنجاز" بقلم إريك جنسن


شارك المقالة: