تُعرَف استراتيجية حل المشكلات في التدريس: بأنََّّها نشاط لامنهجي تعليمي، يتعرض فيه التلميذ لمشكلة، يبذل جهده من أجل العمل على إيجاد حلول متوافقة مع موضوع المشكلة، وهي الأسلوب الوحيد والفعال المتبع في حل المشكلات والذي يقدم حل لجميع المشاكل التي يتعرض لها العديد من الطلاب في داخل المدرسة، المواقف التعليمية، أو في الحياة اليومية.
ما هي أسس ومبادئ استراتيجية حل المشكلات في التدريس التربوي؟
هناك مجموعة متعددة ومتنوعة من الاستراتيجيات المتبعة في عميلة التدريس التربوي، ومن هذه الاستراتيجيات استراتيجية حل المشكلات في التدريس التربوي فهي تمتلك مجموعة من الأسس والمبادئ التي تجعلها محط أنظار علماء التربية من أجل استخدامها في عملية التدريس التربوي وتتمثل من خلال مايلي:
1. العمل على تحديد وتعيين المشكلة.
2. جمع جميع الأمور المتعلقة بموضوع المشكلة من معلومات وأسباب وعوامل وغيرها.
3. العمل على وضع حلول مؤقتة لموضوع المشكلة.
4. الإعداد والتخطيط من أجل تطبيق الحل والعمل على تجربيه.
5. العمل على تقييم الحل.
6. التمييز بين الحلول التي وضعت مؤقتاً، واختيار الأفضل والملائم لحل المشكلة.
