يقصد بحل المشكلات: الإجراءات التي يقوم بها المتعلم، ويستخدم المعارف والحقائق التي تعلمها من قبل، من أجل التخلص من مواقف المشكلة بشكل مناسب، أما أسلوب استراتيجية حل المشكلات: تعرف على أنها عبارة عن سلوك ينظم المبادىء والأسس التي تعلمها من قبل، وهي طريقة يساعد تطبيقها في الموقف المشكل الذي يواجهه له التلميذ على إيجاد الحل، وبهذا يتعلم الطالب سلوك جديد لحل المشكلات.
ما هي الأساليب التي يتضمنها استراتيجية حل المشكلات في التدريس التربوي ؟
هناك مجموعة من الاستراتيجيات التس استخدمها علماء التربية في عملية التدريس وإن استراتيجية حل المشكلات من هذه الاستراتيجيات التي لعبت دور لامنهجي هام في عملية التدريس وله مجموعة متعددة ومتنوعة من الأساليب التي تستخدم في التغلب على مواقف المشكلة، وتتمثل من خلال ما يلي:
أ- الأسلوب الاستقرائي: في هذا الأسلوب من استراتيجية حل المشكلات في التدريس التربوي ينتقل العقل من موضوع المشكلة إلى الحل أو من الحالة الجزئية إلى الأساس، التي تقوم على التحكم بجميع الجزيئات، التي ينطبق عليها نفس القانون.
ب- الأسلوب القياسي: في هذا الأسلوب من استراتيجية حل المشكلات ينتقل عقل الطالب من الأساس إلى الجزئيات ومن الأسلوب الخاص إلى العام.
