الاعتماد على الأطفال في اكتشاف مواهبهم في منهج جيلن دومان

اقرأ في هذا المقال


منهج جيلن دومان هو نهج فريد لتعليم الأطفال يركز على مساعدتهم على اكتشاف وتطوير مواهبهم الفطرية. يركز هذا المنهج بشدة على فكرة أن الأطفال قادرون على تحقيق أشياء مذهلة إذا تم منحهم الدعم والتشجيع المناسبين.

الاعتماد على الأطفال في اكتشاف مواهبهم في منهج جيلن دومان

أحد المبادئ الأساسية لمنهج جيلن دومان هو فكرة وجوب دعم الأطفال في اكتشاف وتطوير مواهبهم الفطرية. هذا يعني أنه يجب على المعلمين التركيز على مساعدة الأطفال في تحديد نقاط قوتهم وشغفهم ، ومن ثم تزويدهم بالموارد والدعم الذي يحتاجون إليه لتحقيق هذه الاهتمامات.

يعد الاعتماد على الأطفال جانبًا مهمًا من منهج جيلن دومان ، لأنه يقر بأن الأطفال ليسوا كائنات مستقلة يمكن أن تزدهر بمفردهم. بدلاً من ذلك ، تدرك أن الأطفال بحاجة إلى دعم وتوجيه الكبار لمساعدتهم على النمو والتطور إلى أفراد واثقين وقادرون.

كما يركز المنهج بشدة على أهمية التدخل المبكر في دعم نمو الأطفال. من خلال تحديد ومعالجة التأخيرات التنموية المحتملة وتحديات التعلم في وقت مبكر ، يمكن للمعلمين مساعدة الأطفال على التغلب على هذه العقبات وتحقيق إمكاناتهم الكاملة.

إحدى الطرق الرئيسية التي يدعم بها منهج جيلن دومان تنمية الأطفال هي من خلال استخدام الأدوات والتقنيات التعليمية المتخصصة. تم تصميم هذه الأدوات لمساعدة الأطفال على التعلم بالطرق الأكثر طبيعية وراحة لهم ، مما يسمح لهم بالمشاركة بشكل أفضل في تعليمهم وتحقيق نجاح أكبر.

بشكل عام ، يعد منهج جيلن دومان نهجًا مبتكرًا لتعليم الأطفال يركز بشدة على أهمية الاعتماد على الطفل ودعمه. من خلال مساعدة الأطفال على اكتشاف مواهبهم الفطرية وتنميتها ، وتزويدهم بالموارد والدعم الذي يحتاجون إليه للنجاح ، يساعد هذا المنهج على ضمان حصول كل طفل على الفرصة لتحقيق إمكاناته الكاملة.

المصدر: "تنمية الذكاء الاجتماعي للأطفال" للكاتبة ماركا باريت."الذكاء الشخصي وتنمية القدرات الذاتية" للكاتب جون ديوي."تنمية ذكاء الطفل الخارق" للكاتب ديريك برينس."تنمية ذكاء الأطفال في العصر الرقمي" للكاتبة نانسي كارلسون.


شارك المقالة: