يعد منهج جيلين دومان Guillen Duman منهجًا مبتكرًا للتعليم يهدف إلى تطوير مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب مع تعزيز ذكائهم العاطفي أيضًا.
النتائج التي يمكن تحقيقها من تطبيق منهج جيلين دومان
تم تطوير هذا المنهج من قبل الدكتور إروين جويلن والدكتور إسبيرانزا دومان ، وقد أظهر هذا المنهج نتائج واعدة في تحسين الأداء الأكاديمي ، وتعزيز المهارات الاجتماعية ، وزيادة الوعي العاطفي. فيما يلي بعض النتائج التي يمكن تحقيقها من تطبيق منهج Guillen Duman:
- تحسين الأداء الأكاديمي: أظهر تركيز المنهج على التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات أنه يحسن الأداء الأكاديمي لدى الطلاب. يشجع المنهج الطلاب على التفكير الإبداعي وتحليل المعلومات وتطوير عمليات التفكير المستقلة. أظهر الطلاب الذين تم تعليمهم باستخدام منهج Guillen Duman تحسينات في الأداء الأكاديمي ، لا سيما في الموضوعات التي تتطلب مهارات التفكير النقدي مثل الرياضيات والعلوم وفنون اللغة.
- تحسين المهارات الاجتماعية: يؤكد المنهج أيضًا على تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلاب. يستخدم المنهج تقنيات التعلم التعاوني لتشجيع الطلاب على العمل معًا لحل المشكلات وتطوير الحلول. أظهر الطلاب الذين تم تعليمهم باستخدام منهج Guillen Duman تحسينات في المهارات الاجتماعية ، بما في ذلك مهارات الاتصال والعمل الجماعي ومهارات القيادة. هذا مهم بشكل خاص في عالم اليوم ، حيث يعد التعاون والعمل الجماعي مهارات أساسية في مكان العمل.
- زيادة الوعي العاطفي: يركز المنهج أيضًا على تنمية الذكاء العاطفي لدى الطلاب. الذكاء العاطفي هو القدرة على التعرف على عواطف المرء وعواطفه وإدارتها. يستخدم المنهج تقنيات مختلفة مثل لعب الأدوار وتمارين اليقظة لمساعدة الطلاب على تطوير الوعي العاطفي. أظهر الطلاب الذين تم تعليمهم باستخدام منهج Guillen Duman تحسينات في الوعي العاطفي ، والذي تم ربطه بتحسين الصحة العقلية والرفاهية.
- الإبداع المعزز: يؤكد المنهج أيضًا على تنمية الإبداع لدى الطلاب. يستخدم المنهج تقنيات مختلفة مثل العصف الذهني وحل المشكلات لتشجيع الطلاب على التفكير الإبداعي وتطوير حلول مبتكرة للمشكلات. أظهر الطلاب الذين تم تعليمهم باستخدام منهج Guillen Duman تحسينات في الإبداع ، وهو مهارة أساسية في العديد من الصناعات ، بما في ذلك التكنولوجيا والهندسة والفنون.
في الختام ، يعد منهج Guillen Duman منهجًا مبتكرًا للتعليم يركز على تطوير مهارات التفكير النقدي والمهارات الاجتماعية والذكاء العاطفي والإبداع لدى الطلاب. من خلال تطبيق هذا المنهج ، يمكن للطلاب تحقيق أداء أكاديمي محسن ، ومهارات اجتماعية معززة ، وزيادة الوعي العاطفي ، وتحسين الإبداع. يعد هذا المنهج أداة قيمة للمعلمين الذين يتطلعون إلى توفير تعليم شامل يعد الطلاب للنجاح في القرن الحادي والعشرين.
