خصائص اختبار الإدراك الموضوعي وعوامله

اقرأ في هذا المقال


اختبار الإدراك الموضوعي (TAT) هو أداة تقييم نفسي مستخدمة على نطاق واسع توفر رؤى قيمة حول شخصية الفرد وعواطفه وعمليات تفكيره. تم تطوير TAT بواسطة Henry A. Murray و Christiana D. Morgan ، ويستخدم TAT سلسلة من الصور الغامضة لاستنباط الردود ، وكشف الدوافع والرغبات اللاواعية لدى المتقدم للاختبار. فيما يلي خصائص TAT والعوامل الرئيسية التي تؤثر على نتائجه.

خصائص اختبار الإدراك الموضوعي TAT وعوامله

يتكون اختبار TAT من مجموعة من بطاقات الصور ، كل منها تصور مشهدًا أو موقفًا مختلفًا. ثم يُطلب من المتقدمين للاختبار إنشاء قصة بناءً على الصورة المقدمة لهم. يسمح هذا النهج السردي بتفسير الموضوعات والرموز والصراعات داخل القصص ، مما يلقي الضوء على السمات والمواقف الكامنة في الشخص الخاضع للاختبار.

العوامل التي تؤثر على نتائج TAT

  • الثقافة والخلفية: تؤثر العوامل الثقافية والاجتماعية بشكل كبير على كيفية إدراك الأفراد وتفسيرهم للصور المعروضة في TAT. تشكل التجارب الشخصية والمعتقدات والمعايير المجتمعية المعنى المنسوب إلى المشاهد ، مما يؤثر على السرديات التي تم إنشاؤها.
  • النمط الشخصي وأنماط السرد: لكل فرد أسلوب شخصي فريد عند تكوين القصص. قد يركز البعض أكثر على الشخصيات أو العواطف أو الصراعات ، بينما قد يركز البعض الآخر على الحبكة أو الحل. توفر هذه الأنماط السردية مزيدًا من الأفكار حول بنية شخصية الفرد.
  • التعبير العاطفي: يمكن للعواطف التي يتم التعبير عنها في قصص TAT أن توفر أدلة قيمة حول الرفاهية النفسية للشخص. توفر شدة وتكرار ومدى العواطف التي يتم التعبير عنها في السرد نظرة ثاقبة على الاستقرار العاطفي للفرد ، وآليات التأقلم ، والصحة العقلية بشكل عام.

اختبار الإدراك الموضوعي (TAT) هو أداة قوية تقدم رؤى قيمة لدوافع الفرد اللاواعية وعواطفه وسماته الشخصية. من خلال تحليل خصائص TAT وفهم العوامل التي تؤثر على نتائجه ، يمكن لعلماء النفس اكتساب فهم أعمق للسلوك البشري وتقديم تدخلات هادفة لدعم رفاهية الأفراد.

المصدر: موراي ، ها (1943). اختبار الإدراك الموضوعي: يدوي. مطبعة جامعة هارفارد.بيلاك ، إل ، وبيلاك ، إس إس (1998). TAT و CAT في الاستخدام السريري: دليل الإدارة والتسجيل والتفسير. مطبعة جامعة هارفارد.كرامر ، ب. (2004). سرد القصص والسرد واختبار الإدراك الموضوعي. مطبعة جيلفورد.Leckliter، IN، & Romeo، RD (2014). اختبار الإدراك الموضوعي (TAT): مراجعة المحتوى والتطوير. سبرينغر.


شارك المقالة: