اقرأ في هذا المقال
إنّ الطريقة الحوارية في التدريس التربوي تتميز باعتماد المدرس على المعارف والخبرات التي يملكها الطلاب، فيقوم على إثارتها عن طريق القيام بعملية الحوار.
ما هي خطوات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي؟
الإعداد: في هذه الخطوة من خطوات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي يتم القيام بتحديد موضوع الدرس، والعمل على ترتيب وتنظيم محتوى الدرس، وبيان الطريقة التي يقام عن طريقها الحوار.
التمهيد: إن الغاية من هذه الخطوة من خطوات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي هو العمل على إثارة رغبة التلميذ وتشويقه وجذب انتباه واهتمام الطالب إلى الدرس، ويكون ذلك من خلال القيام بمراجعة لموضوع الدرس السابق، أو القيام على تقديم مشكلة لها علاقة مرتبطة بموضوع الدرس، أو القيام على شرح وتوضيح عنوان موضوع الدرس.
تنفيذ الحوار: يتم إجراء الحوار في هذه الخطوة من خطوات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي بين المدرس والطلاب، وبين الطلاب أنفسهم، بناءً على ما هو مبين في أفكار الدرس الأساسية المكتوبة على اللوح.
صياغة خلاصة الحوار: يتم من خلال هذه الخطوة من خطوات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي خروج المعلم بخلاصة ختامية، يقوم المعلم من خلالها العمل على تلخيص الأفكار التي يخرج بها الطلاب عن طريق عملية الحوار.
ما هي مزايا الطريقة الحوارية في التدريس التربوي؟
- من مميزات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي أنها تعمل على تشويق وجذب التلاميذ لعملية التدريس، والتخلص من الروتين المتكرر والممل بشكل يومي.
- من مميزات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي بأنها تقوم على إثارة معلومات التلميذ ومعارفه المكتسبة من قبل، والعمل على إثارة خبرات التلميذ السابقة، والعمل على ترسيخ الخبرات اللاحقة.
- من مميزات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي بأنها تقوم على تعميق الفكرة التي يقوم الطلاب بالتحاور من أجلها والعمل على تثبيتها في نفس الطالب.
- من مميزات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي بأنها تقوم على إشراك التلميذ في العمل على توجيه فعاليات الدرس.
- من مميزات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي بأنها تقوم على تشجيع التلاميذ على القيام بالتحضير للدرس قبل البدء به.
- من مميزات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي بأنها تقوم على توليد الروح التنافسيّة بين التلاميذ، ويقوم كل تلميذ بإظهار إمكاناته وخبراته التي تميزه عن غيره من الطلاب البيئة الصفية.
- من مميزات الطريقة الحوارية في التدريس التربوي بأنها تقوم على تنويع أساليب التدريس، والعمل على إدخال عنصر جديد في الأسلوب المتبع.
