يعتبر التقييم جانبًا حاسمًا في أي نهج تعليمي ، والتعلم التجريبي ليس استثناءً. يؤكد التعلم التجريبي على أهمية التعلم من خلال التجربة والتفكير ، وقد تم تصميم التقييم في هذا النهج لتقييم فهم المتعلمين وتطبيق المعرفة المكتسبة من خلال التجربة.
كيفية إجراء التقييم في التعلم التجريبي
فيما يلي بعض النقاط الأساسية حول كيفية إجراء التقييم في التعلم التجريبي:
- أهداف التعلم الواضحة: يبدأ تقييم التعلم التجريبي بصياغة واضحة لأهداف التعلم. يجب أن تكون هذه الأهداف محددة وقابلة للقياس وقابلة للتحقيق وذات صلة ومحددة زمنياً. يجب أن تكون مصممة لتتماشى مع الأهداف العامة لتجربة التعلم.
- الملاحظة والتغذية الراجعة: تعتبر الملاحظة والتغذية الراجعة من أدوات التقييم المهمة في التعلم التجريبي. يلاحظ المدربون أو الميسرون سلوك المتعلمين ومشاركتهم وتفاعلهم أثناء عملية التعلم التجريبي. يقدمون التغذية الراجعة لمساعدة المتعلمين على فهم نقاط القوة والضعف لديهم وكيف يمكنهم تحسينها.
- التأمل الذاتي: يعتبر التأمل الذاتي جانبًا حاسمًا في تقييم التعلم التجريبي. يتم تشجيع المتعلمين على التفكير في تجاربهم وتحديد كيفية تعلمهم وتطورهم. تساعد هذه العملية المتعلمين على اكتساب فهم أعمق لتعلمهم وتعزز النمو الشخصي.
- التقييمات الموثوقة: التقييمات الموثوقة هي تقييمات تتطلب من المتعلمين إظهار معارفهم ومهاراتهم في مواقف الحياة الواقعية. غالبًا ما يستخدم تقييم التعلم التجريبي تقييمات حقيقية مثل دراسات الحالة والمحاكاة وأنشطة التعلم القائم على حل المشكلات.
- التعاون وتقييم الأقران: يعد التعاون وتقييم الأقران أدوات تقييم مهمة في التعلم التجريبي. يتم تشجيع المتعلمين على العمل معًا لحل المشكلات وإكمال المهام. يقومون أيضًا بتقييم أداء بعضهم البعض ، مما يساعدهم على التعلم من بعضهم البعض وتطوير مهارات التعامل مع الآخرين.
- التقييمات المتعددة: يتضمن تقييم التعلم التجريبي تقييمات متعددة تزود المتعلمين بتعليقات مستمرة حول تقدمهم. يمكن أن تشمل هذه التقييمات الاختبارات والواجبات الكتابية والعروض التقديمية والمشاريع الجماعية.
- المرونة: تقييم التعلم التجريبي مرن وقابل للتكيف. يسمح للمتعلمين بتولي مسؤولية تعلمهم وتصميم استراتيجيات التقييم الخاصة بهم. كما أنه يعترف بأن المتعلمين المختلفين لديهم احتياجات وأساليب تعلم مختلفة ، ويجب تصميم التقييم وفقًا لذلك.
في الختام ، تم تصميم التقييم في التعلم التجريبي لتقييم فهم المتعلمين وتطبيق المعرفة المكتسبة من خلال التجربة. إنه يتضمن أهدافًا تعليمية واضحة ، والملاحظة والتغذية الراجعة ، والتفكير الذاتي ، والتقييمات الحقيقية ، والتعاون وتقييم الأقران ، والتقييمات المتعددة ، والمرونة. تعزز أدوات التقييم هذه التعلم العميق والنمو الشخصي وتطوير المهارات الأساسية المطلوبة للنجاح في العالم الحقيقي.
