ما هو التدريس عن طريق الاستكشاف

اقرأ في هذا المقال


التدريس عن طريق الاستكشاف هو نهج مبتكر للتعليم يركز على تغذية الفضول وتشجيع الطلاب على المشاركة بنشاط في عملية التعلم. تعمل هذه الطريقة على تحويل النموذج التقليدي المتمحور حول المعلم إلى نموذج يتمحور حول الطالب ، مما يسمح للمتعلمين باستكشاف واكتشاف المعرفة بأنفسهم. من خلال تبني هذا النهج ، يمكن للمعلمين تعزيز التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات وحب التعلم مدى الحياة. وفيما يلي مفهوم التدريس بالاستكشاف وفوائده وكيف يمكن أن يغير المشهد التعليمي.

استكشاف أسس التدريس بالاستكشاف

تأسس التدريس عن طريق الاستكشاف على مبدأ أن المتعلمين لديهم فضول طبيعي ولديهم رغبة فطرية لاستكشاف العالم من حولهم. إنه يقر بأن الطلاب يتعلمون بشكل أفضل عندما يشاركون بنشاط ويبنون معارفهم من خلال الخبرات العملية. يخلق هذا النهج بيئة يصبح فيها الطلاب محققين ، ويطرحون الأسئلة ، ويقيمون اتصالات ، ويجدون إجابات من خلال الاستكشاف.

فوائد التدريس بالاستكشاف

  • يحفز الفضول: التدريس عن طريق الاستكشاف يثير فضول الطلاب ، حيث يتمتعون بحرية طرح الأسئلة وإجراء الاكتشافات واستكشاف سبل المعرفة المختلفة. يعزز هذا التعلم المدفوع بالفضول الدافع والمشاركة ، مما يؤدي إلى فهم أعمق للمعلومات والاحتفاظ بها.
  • يطور التفكير النقدي: من خلال الانخراط في الاستكشاف ، يطور الطلاب مهارات التفكير النقدي أثناء تحليلهم وتقييمهم وتوليفهم للمعلومات من مصادر متعددة. يتعلمون التفكير بشكل مستقل وحل المشكلات بطريقة إبداعية واتخاذ قرارات مستنيرة.
  • يشجع التعاون: غالبًا ما يتضمن التدريس عن طريق الاستكشاف أنشطة جماعية ، وتعزيز التعاون والعمل الجماعي بين الطلاب. من خلال الاستكشاف التعاوني ، يتعلم الطلاب التواصل بفعالية ومشاركة الأفكار واحترام وجهات النظر المتنوعة وإعدادهم لمواجهة تحديات العالم الحقيقي.

تنفيذ التدريس بالاستكشاف

لدمج التدريس عن طريق الاستكشاف في الفصول الدراسية ، يمكن للمعلمين:

  • أنشطة التصميم الجذابة: إنشاء مشاريع عملية وتجارب ومحاكاة واقعية تشجع الطلاب على استكشاف المفاهيم وتطبيقها بشكل مستقل.
  • تقديم استفسار موجه: اعرض المطالبات والموارد والتوجيهات لمساعدة الطلاب على صياغة الأسئلة وتطوير مهارات البحث والبحث عن إجابات من خلال الاستقصاء.
  • تعزيز بيئة تعليمية آمنة: قم بتنمية ثقافة الفصل الدراسي التي تحتفي بالفضول والمخاطرة والتعلم من الأخطاء. تشجيع الحوار المفتوح ومشاركة الأفكار دون حكم.

التدريس عن طريق الاستكشاف هو نهج تحويلي يمكّن الطلاب من أن يصبحوا مشاركين نشطين في تعليمهم. من خلال رعاية الفضول وتوفير الفرص للاستكشاف المستقل ، يمكن للمعلمين تنمية متعلمين مدى الحياة مجهزين بالتفكير النقدي وحل المشكلات ومهارات التعاون. بينما نحتضن التدريس عن طريق الاستكشاف ، فإننا نمهد الطريق لمستقبل لا يكون فيه التعليم مجرد نقل للمعرفة ، بل رحلة اكتشاف ملهمة.

المصدر: "قوة الاستفسار: التدريس والتعلم بفضول وإبداع وهدف" بقلم كاث مردوخ"The Curious Classroom: 10 هياكل للتدريس مع الاستفسار الموجه من الطلاب" لهارفي دانيلز وزيملمان"قوة التعلم القائم على حل المشكلات: كيفية" عملية "لتدريس الدورات الجامعية في أي تخصص" بقلم باربرا ج.دوش ، وسوزان إي جروه ، وديبورا إي ألن"التحقيق التعاوني في الممارسة: العمل والتفكير وصنع المعنى" بقلم سارة إفرات إيفرون وروث شاغوري


شارك المقالة: