إيثيل دنتش بافر هاوس “Ethel Dench Puffer Howes” ولدت في عام 1872 وتوفيت في عام 1950، وهي عالمة نفس أمريكية ومنظمة نسوية، كانت واحدة من أوائل النساء اللائي شرعن في مهنة في علم النفس، واجهت إثيل عقبات في كل منعطف، من التمييز على أساس الجنس المؤسسي في الجامعات والكليات حيث درست ودرست، ومع ذلك، فقد وضعت هي وزميلاتها الأساس للمرأة في علم النفس الحديث. على الرغم من أن اختيارها للزواج أنهى حياتها المهنية فعليًا في الأوساط الأكاديمية، إلا أنها عدلت توقعاتها وجهودها لتخطي حدود القيود المفروضة اجتماعيًا على النساء، وقضت بقية حياتها في التنظيم والضغط من أجل مصالح المرأة. لم تتحقق محاولاتها للعيش حياة مثالية في الأوساط الأكاديمية أو في مجال علم النفس على وجه الخصوص، لكن إنجازاتها في الحركة الاجتماعية السياسية النسوية الناشئة جلبت تلك الحياة في متناول الأجيال القادمة من النساء.
مسيرة إيثيل هوس الشخصية والأكاديمية:
وُلدت إثيل دينش بافر لجورج وإيلا بافر في فرامنغهام، ماساتشوستس، في 10 أكتوبر 1872، وهي أكبر طفل في عائلة مكونة من أربع بنات. كانت إثيل مثالًا ساطعًا لهذه النظرة غير التقليدية لإمكانيات المرأة، بدءت من والدة إثيل وعمتها، اللتين إلتحقتا بالجامعة، واستمرت مع إثيل وأخواتها. تخرجت جميع أخوات إثيل الأربع من كلية سميث، وواصلت اثنتان تعليمهما بدرجة الدكتوراة. وأكملت إثيل شهادتها الجامعية في كلية سميث في عام 1891 في سن 19، وبعد ذلك قامت بالتدريس في المدرسة الثانوية في كين، نيو هامبشاير، حيث إلتقت بزوجها المستقبلي، الذي كان طالبًا في ذلك الوقت.
بعد الزواج من بنجامين هاوس في أغسطس 1908، واجهت إثيل عقبة رئيسية أخرى أمام النساء في الأوساط الأكاديمية في بداية القرن العشرين، كانت الإتفاقية الراسخة التي تنص على أنه لا ينبغي توظيف النساء المتزوجات، ولا سيما عدم توظيفهن. وقت كامل. في حين أنه ليس من الواضح ما إذا كانت قد تركت منصبها في ويليسلي طواعية أو طُلب منها الاستقالة، ومع ذلك استمرت في البحث عن وظائف أكاديمية، لكنها وجدت نفسها في وضع حرج بسبب وضعها كامرأة متزوجة. كتب رئيس كلية سميث ليحذرها من أن أخبار مشاركتها قد دفعته إلى إلغاء توصيته الخاصة بطلبها لتصبح عضوًا في هيئة التدريس في كلية بارنارد.
على مدى السنوات القليلة التالية، كافحت إثيل لتلائم مساعيها الأكاديمية في حياتها الجديدة كشريك منزلي مسؤول عن الحفاظ على الأسرة، مما زاد من صعوبة عمليات النقل المتكررة اللازمة للنهوض بمهنة زوجها. على الرغم من أن بنيامين هاوزس أثبت أنه غير معتاد في رغبته في مساعدة زوجته من خلال الطهي والتنظيف عندما احتاجت إلى وقت لإكمال المقالات العلمية، إلا أن شد حياتها المنزلية أصبح أقوى من أي وقت مضى عندما أنجب الزوجان طفلين، ابنة، إلين، في عام 1915، وابن، بنيامين، في عام 1917. كانت إثيل في الأربعينيات من عمرها في ذلك الوقت، وقد أدت المتطلبات المتزايدة لوقتها واهتمامها من تربية الأطفال إلى الوفاء بالواجبات المنزلية والاجتماعية إلى إنهاء مسيرتها الأكاديمية فعليًا. بدلاً من الاختفاء في الغموض كحكاية تحذيرية للعلماء المحتملين، حولت إثيل انتباهها إلى النشاط الاجتماعي وبدأت مهنة ثانية كمنظمة نسوية بارزة.
مسيرة إيثيل هوس المهنية:
بعد التدريس في المدرسة الثانوية لمدة عام في كين، ثم عادت إثيل بافر إلى كلية سميث كمدربة للرياضيات، لكنها سرعان ما وجدت نفسها مهتمة بشكل متزايد بعلم النفس الناشئ. في عام 1895، سافرت إلى ألمانيا لمتابعة التعليم في المجال الذي تم تشكيله حديثًا، وواجهت على الفور العقبات اللوجستية الموضوعة لمنع النساء من التسجيل في دورات الدراسات العليا. تكشف الرسائل الموجهة إلى والدتها عن إصرار إيثيل الذي استخدمته لضمان مكانها في جامعة برلين، والذي تضمن متابعة اجتماعات مع أساتذة ووزراء ورؤساء في منازلهم في عطلة نهاية الأسبوع لطلب الإذن بحضور الدروس.
استمرت مهنة إيثيل الأكاديمية في مجال علم النفس لعقد من الزمان بعد انتهاء دراسات الدكتوراه، حيث قامت بالتدريس في كليات للنساء، بما في ذلك كلية ولسلي وكلية سميث وكلية سايمونز. شغلت إيثيل أيضًا منصبًا متزامنًا كمساعد مختبر.
نشرت إيثيل بحثها لنيل الدكتوراه ككتاب بعنوان “The Psychology of Beauty” في عام 1905، وكتبت مقالات في تقليد معلمها هوغو مونستربيرغ، وهو من دعاة توسيع نطاق البحث النفسي ليشمل الأشخاص العاديين خارج المجال. وفي الوقت نفسه، في ويليسلي، كانت من بين نخبة أكاديمية، حيث شاركت لتوسيع أدوار النساء في المجتمع والتغلب على التمييز الجنسي المؤسسي. تغير موقعها داخل هذه الحركة الاجتماعية بشكل كبير في عام 1908 عندما قبلت عرض الزواج من بنجامين هاوس الذي تخرج مؤخرًا الهندسة المدنية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وأصبح خبير في البناء.
وقد نصبت إيثيل نفسها كقائدة في حركة الاقتراع كسكرتيرة تنفيذية للرابطة الوطنية لحق الاقتراع المتساوي في الكلية الوطنية في عام 1914 قبل ولادة ابنتها مباشرة. خلال الحرب العالمية الأولى، وساعدت أيضًا في تنظيم جيش النساء، لتحل محل العاملات في الزراعة بينما كان الرجال بعيدًا في الحرب.
في أوائل العشرينات من القرن الماضي، كتبت مقالتين في مجلة أتلانتيك الشهرية فيما يتعلق بالموقف المستحيل الذي وجدت العالمات أنفسهن فيه عند الزواج والإنجاب. وبذلك، أعربت عن خيبة أملها من البنية الاجتماعية المفروضة على المرأة من قبل المؤسسات التي لا توظف الزوجات والأمهات، وكذلك بشأن النقص المطلق في دعم الأمهات في الحفاظ على التركيز المهني أثناء تربية الأطفال. قدمت هذه المقالات ما يمكن اعتباره بيان مهمة لبقية حياتها.
أصبحت هذه الدراسات والمقالات والمواقف التنظيمية الأساس لمعهد كلية سميث لتنسيق مصلحة المرأة، الذي طورته إيثيل وأدارتها من عام 1925 إلى عام 1931، بمنحة حصلت عليها من لورا سبيلمان روكفلر التذكاري. من خلال معهد تنسيق اهتمامات المرأة، أنشأت إيثيل مجموعة فكرية من الخبراء من مجموعة متنوعة من المجالات التي كان لعملها القدرة على التأثير بشكل كبير على الهياكل الاجتماعية القائمة التي تمنع النساء من الأنشطة المهنية والمهن المرضية. ومن بين هؤلاء المتخصصين كبار الباحثين في الهندسة المعمارية والتاريخ والاقتصاد المنزلي. بالإضافة إلى خبراء التوجيه المهني ورعاية الأطفال ورياض الأطفال ودور الحضانة. في عام 1928، استضاف المعهد مطبخًا، حيث قدم وجبات الطعام لأفراد المجتمع، وأصبح جزءًا من معرض أكبر لمنزل مجتمعي قابل للحياة تم إرساله إلى نيويورك لعرضه.
تم استخدام المعهد أيضًا لتنسيق تعاونية (Smith College Day and Nursery School)، وهي نموذج توضيحي تعاوني لرعاية الأطفال.
كانت إيثيل في الخمسينيات من عمرها في عهد المعهد، وكانت جولاتها الشاقة في المحاضرات وعملها التنظيمي تتطلب منها السفر لمسافات طويلة من المنزل كل أسبوع. كان عليها هي نفسها تنسيق اهتماماتها من خلال التخطيط الدقيق والموازنة بين الأمومة والمسؤوليات المنزلية وحياتها المهنية.
على الرغم من بذل قصارى جهدها، تم إنهاء وجود المعهد تدريجياً عندما اختارت مؤسسة روكفلر عدم تجديد المنحة، وذلك لأن المعهد ركز كثيرًا على تطوير التطبيقات العملية وليس بما يكفي على البحث. فشلت كلية سميث أيضًا في دمج أبحاث المعهد وبرامجه في مناهجها الدراسية، نظرًا للطبيعة المثيرة للجدل لعملها، والتي لم يدعمها العديد من أعضاء هيئة التدريس.
بعد حل المعهد، انتقل آل هاوس إلى واشنطن العاصمة في ثلاثينيات القرن الماضي، حيث أمنت له خبرة بنيامين هاوس في الهندسة المدنية التعيينات في لجان الإسكان الفيدرالية، بما في ذلك التعيين كرئيس لهيئة الإسكان الأمريكية وإدارة الإسكان العامة. في غضون ذلك، أمضت إيثيل بافر هاوس وقتها في واشنطن في الأنشطة المدنية. انتقل الزوجان إلى ولاية كونيتيكت للعيش مع ابنهما بنيامين هاوس في الأربعينيات، وفي عام 1950، عن عمر يناهز 78 عامًا، توفيت إيثيل بافر هاوس، بعد وفاة زوجها بنيامين بعد 18 شهرًا.
أبرز أعمال إيثيل هاوس:
- علم نفس الجمال عام 1905.
- جماليات عام 1914.
- قبول الكون الأطلسي الشهري عام 1922.
- الاستمرارية للمرأة عام 1922.
- السعادة الحقيقية والجوهرية عام 1923.
- معنى التقدم في الحركة النسائية عام 1929.
- العصر الذهبي عام 1937.
