بغض النظر عما إذا كان الحيوان يقدم سلوكات سيئة مثل التبول في أماكن غير مناسبة، أو الاعتداء على حيوانات أخرى، فذلك يدل على سلوكات سلبية، يجب على مالك الحيوان التعامل مع سلوك الحيوان في كل مرة يتفاعل فيها مع حيوان أو كائن آخر، حيث أنه من خلال هذا التفاعل يتعلم سلوك جديد، وعلى ذلك يجب الاهتمام جيدا بهذا الأمر من أجل إبعاد الحيوان عن السلوك غير المرغوب فيه.
السلوك السلبي لدى الحيوان
سلوك الخوف لدى الحيوان، غالبًا ما يختلف ما يتعلمه الحيوانات فيما بينها، عادة يتم التعامل مع مثل هذه المشاكل في المستشفى البيطري بالمهدئات والقيود اليدوية، ومع ذلك بدون اتخاذ تدابير لحل المشكلة، قد يساهم الطاقم البيطري في تطوير السلوك غير المرغوب فيه، مما يجعل من الصعب بشكل متزايد التعامل مع الحيوان سواء في العيادة أو في المنزل.
بالإضافة إلى ذلك عندما يكون السلوك الصعب بسبب الخوف وهو أمر شائع، يمكن للطاقم البيطري أن يتسبب في تصاعد الخوف وربما التعميم على المواقف خارج المستشفى حتى يصاب المريض بعدوانية الخوف.
لحسن الحظ يمكن معالجة عكس ومنع العديد من السلوكيات غير المرغوب فيها من خلال تغييرات بسيطة في كيفية تفاعل الموظفين والمالكين مع الحيوانات، ويمكن إجراء هذه التغييرات بشكل أفضل وابتكار حلول معقولة للقضايا السلوكية بمجرد فهم العديد من مبادئ التعلم العالمية التي تسمح للأطباء بتعديل السلوك في مجموعة واسعة من الأنواع.
أثر التكيف الفعال في سلوك الحيوان
في التكييف الفعال يكرر الحيوان السلوكيات التي لها عواقب مرغوبة ويتجنب السلوكيات التي تؤدي إلى عواقب غير مرغوب فيها، على سبيل المثال تداهم الدببة والراكون والكلاب والجرذان صناديق القمامة؛ لأنهم تعلموا من خلال التجربة والخطأ أن القيام بذلك يؤدي إلى العثور على الطعام، وبالمثل تزور الطيور المغردة مغذيات الطيور بانتظام للعثور على الطعام، عندما تترك المغذيات فارغة باستمرار لم تعد الطيور تزور، ويحتوي مفهوم التكيف الفعال على:
سلوك التعزيز
سلوك التعزير: هو أي شيء يزيد من احتمالية تكرار السلوك، على سبيل المثال في حال طلب مالك الحيوان من الحيوان القدوم نحوه وتقديم له مكافأة عندما يأتي إليه، فمن المرجح أن يأتي في المرة التالية التي يطلب منه ذلك.
سلوك العقوبة
سلوك العقوبة هي أي شيء يقلل من احتمالية تكرار السلوك، على سبيل المثال إذا تواصل مالك الحيوان بالحيوان الذي لديه، ومن ثم صرخ في وجهه، فسوف يقلل من احتمالية قدومه في المرة القادمة التي يتواصل معه مره أخرى.
أثر التعزيز على سلوك الحيوان
في التعزيز الإيجابي فإن إضافة شيء يرغب فيه الحيوان يزيد من احتمالية تكرار السلوك، على سبيل المثال إذا جاء كلب عند الاتصال به وتمت مكافأته بالطعام الذي يحبه، فيتم استخدام التعزيز الإيجابي، وفي التعزيز السلبي إزالة شيء مكره يزيد من احتمالية تكرار السلوك، ويمكن أن تكون العقوبة إيجابية أو سلبية أيضًا، حيث أن أصحاب الحيوانات هم أكثر دراية باستخدام العقوبة الإيجابية، حيث تؤدي إضافة شيء مكروه إلى تقليل احتمالية تكرار السلوك.
في العقوبة السلبية إن إزالة الشيء الذي يرغب فيه الحيوان يقلل من السلوك، على سبيل المثال تقفز الكلاب على الناس؛ لأنها تريد الاهتمام بها، إذا تم تجاهل الكلب القافز تمامًا يتوقف القفز في النهاية.
أثر التدريب على سلوك الحيوان
ينبغي على صاحب الحيوان القيام على تحديد السلوك وتحديد ما إذا أراد زيادته أو تقليله، إذا كان الهدف هو زيادة السلوك فيتم استخدام التعزيز، إذا كان الهدف هو تقليل السلوك يتم استخدام العقوبة، على سبيل المثال إذا كان مالكه يريد منع الحيوان من القفز على الناس عندما يحييهم، يمكن تدريب الحيوان إما على التوقف عن القفز على الناس أو تحية الناس بطريقة مقبولة أكثر مثل الجلوس بهدوء، إذا كان هدفه هو تدريب الحيوان على التوقف عن القفز، فيتم استخدام العقوبة، إذا كان الهدف هو تدريب الحيوان على الجلوس لجذب الانتباه فيتم استخدام التعزيز.
بعد ذلك يجب على مالك الحيوان القيام على تحديد ما إذا كان يريد أن بضيف شيئًا ما أو طرحه، وإذا قام بنزع طوق الحيوان لإجباره على التوقف عن القفز، فإنه يضيف شيئًا يجده الحيوان مكرهًا لتقليل السلوك، وبالتالي فهو يستخدم العقوبة الإيجابية، بدلاً من ذلك يمكن اختيار إزالة الانتباه الذي يريده الحيوان بالوقوف بلا حراك تمامًا والصمت ليوضح للحيوان أن مالكه يتجاهل ذلك، من خلال القيام بذلك يقلل من سلوك القفز، ومع ذلك في هذه الحالة تستخدم العقوبة السلبية لتقليل سلوك القفز.
على العكس من ذلك إذا كان الهدف هو تدريب الحيوان على تحية الناس بالجلوس فيستخدم التعزيز الإيجابي أو السلبي، وإذا انتظر حتى يجلس الكلب ثم أعطه مكافأة، فهو بذلك يستخدم التعزيز الإيجابي، إذا وضع طوقًا وسلسلة خنق على الحيوان، ينبغي الشد على الطوق، ومن ثم حرر الضغط فورًا عندما يجلس الحيوان، وفي هذا يستخدم التعزيز السلبي.
ما الفرق بين سلوك التعزيز السلبي وسلوك العقوبة الإيجابية
إن تقنيات التعزيز السلبي والعقاب الإيجابي قد تكون متشابهة من حيث أنها مكرهه والعديد من أصحاب الحيوانات تستخدم بشكل غير صحيح مصطلح التعزيز السلبي عندما ينبغي أن تستخدم مصطلح العقوبة الإيجابية، الاختلاف الأساسي هو التركيز على السلوك الهدف، في معظم الحالات التي يتم فيها استخدام أساليب النفور في التدريب، يكون الهدف هو إيقاف السلوك بدلاً من تقوية السلوك المناسب المرغوب فيه، على سبيل المثال لم يتم تصميم أطواق الحماية من اللحاء وأجهزة الموجات فوق الصوتية لمكافأة الكلاب على السلوك الهادئ، وهي مصممة لمنع النباح.
وبالتالي تستخدم هذه المنتجات العقاب الإيجابي، أحد أسباب عدم فعالية هذه المنتجات هو أنها لا تركز على مكافأة السلوك المطلوب، وبالتالي حتى إذا أراد الحيوان تجنب القيام بسلوك غير لائق، فهذا هو السلوك الأساسي الذي يعرف الحيوان القيام به في هذا السياق.
لذلك قد يظل الحيوان متحمسًا بشدة لأداء هذا السلوك حتى يتعلم أداء سلوك أكثر ملاءمة، وهكذا حتى عند استخدام العقوبة الإيجابية، قلق آخر وخاصة بالنسبة للممارسين، هو أن استخدام تقنيات مكره يمكن أن يسبب مشاكل السلوك، والتي سيتم مناقشتها بمزيد من التفاصيل في مقال قادم.
على الرغم من أن الحيوانات تتعلم من خلال جميع فئات للتكييف الفعال في كل من البرية وفي جلسات تدريب محددة، فإن الفئة التي تعمل بشكل أفضل في التفاعلات البيطرية مع الحيوانات هي التعزيز الإيجابي.
على الرغم من أن الموظفين البيطريين يميلون إلى التعامل مع المشكلات السلوكية من خلال السؤال عن كيفية إيقاف أو معاقبة سلوك غير مرغوب فيه يجب أن نركز بدلاً من ذلك على كيفية تعزيز سلوك بديل مرغوب فيه وكيفية تجنب تعزيز السلوك غير المرغوب فيه، وبالتالي فإن الخطوة الأولى في حل مشكلات السلوك الشائعة هي تحديد أولاً ما يعزز السلوك غير المرغوب فيه حتى نتمكن من إزالة التعزيز، الخطوة الثانية هي اتخاذ قرار بشأن سلوك بديل لتعزيزه.
