الترويح في المجال الاجتماعي العمالي

اقرأ في هذا المقال


الترويح هو: النشاط المقصود لذاته، وله أهداف تربوية باﻹضافة إلى الاستمتاع وشغل أوقات الفراغ، وخدمة الجماعة هي طريقة يمكن استخدامها في مجالات مختلفة من بينها المجال الترويحي.

ما أهمية ممارسة خدمة الجماعة من خلال الترويح؟

  • زيادة استمتاع اﻷفراد بالترويح، وذلك عن طريق تحسين العلاقات اﻹنسانية بينهم، ومقابلة حاجاتهم النفسية، والاستفادة من مزايا الانضمام إلى الجامعات.
  • مساعدة اﻷشخاص الذين يعانون بعض الصعوبات التي تمنعهم من الاستمتاع بالترويح ليتمكنوا من الاستمتاع به إلى أقصى حد ممكن.
  • زيادة المزايا التي تعود على اﻹنسان من ممارسته للنشاط الترويحي، ولا يقتصر ذلك على زيادة مهارته في الموسيقى أو الرسم أو أي هواية أخرى.
    بل يتعدى ذلك إلى بثّ روح الثقة في اﻷفراد والجماعات، وتَحمل المسؤولية الاجتماعية، وتدريبهم على اﻷسلوب الديمقراطي.

وتُعَدّ الرحلات من أهم الأنشطة الترويحية، وهي وسيلة من وسائل خدمة الجماعة وليست هدفاً في ذاتها. ولا شك أن الرحلات توفر للأشخاص المشتركين فيها مجموعة من الخبرات، وتساعد في تكوين الشخصية الاجتماعية.

أهم الأهداف الاجتماعية للرحلات في خدمة الجماعة:

  • شعور اﻷعضاء بالتحرر والانطلاق والراحة النفسية إلى حد كبير، ولذلك فإنها وسيلة مناسبة لشغل وقت الفراغ.
  • توفير الفرصة للمشتركين فيها لاكتساب خبرات، وخصوصاً تلك الخبرات الخاصة بالمشاركة الجماعية (المناقشة، وتوزيع المسؤوليات).
  • تزويد اﻷعضاء بمعلومات جديدة توسّع من معرفتهم وثقافاتهم واطلاعهم. كما أنها فرصة مناسبة لاستثارة دوافع الاستكشاف وحب الاستطلاع لديهم.
  • إتاحة الفرصة لتدريب اﻷعضاء على الخلق والابتكار من خلال تفاعلهم مع الطبيعة.
  • مساعدتهم على تعرّف مجتمعهم والوقوف على مشكلاته واحتياجاته وإمكانياته.
  • المساهمة في تعميق العلاقات الاجتماعية السليمة بين المشاركين.

دور اﻷخصائي الاجتماعي مع خدمة الجماعة في الرحلات:

قد يبدو للوهلة اﻷولى أن تنظيم الرحلات أمر في غاية البساطة، ولكن الحقيقة غير ذلك، فالرحلة، نشاط مقصود وموجَّه، ولذلك على اﻷخصائي الاجتماعي أن يؤدي دوراً أساسياً في تخطيط الرحلات وتنفيذها، من أجل تحقيق أهدافها على الوجه اﻷكمل.
ولا بد من مراعاة ما يأتي قبل اﻹعداد للرحلة:

  • أن تكون الرحلة بناء على طلب العمال أنفسهم ورغبتهم.
  • أن تحدد أهداف واضحة للرحلة.
  • أن تتناسب والبيئة المحلية، وكذلك تتناسب مع أعمار المشاركين وثقافاتهم.
  • أن يتم اﻹعداد لها قبل تنفيذها بوقت كافي.
  • أن يوضع برنامج واضح للرحلة.
  • أن يشارك اﻷعضاء في جميع مراحلها.
  • أن تنفذ الرحلة حسبما خُطط لها مع ضرورة مراعاة المرونة.
  • أن تقيّم الرحلة بعد الانتهاء منها لمعرفة اﻹيجابيات والسلبيات.

المصدر: الخدمة الاجتماعية المعاصرة، عبد العال، 1986.علم الاجتماع الصناعي، عبد الباسط محمد، 1982.منهاج الخدمة الاجتماعية في خدمة الجماعة، كمال احمد، 1979.


شارك المقالة: