سيميائية البريد الإلكتروني

تشير دراسة سيميائية البريد الإلكتروني إلى توضيح مصطلح التخوف من الكتابة في سيميائية البريد الإلكتروني وتوضيح علاقة سيميائية البريد الإلكتروني حول القضايا السياسية.

سيميائية البريد الإلكتروني

يستبعد البريد الإلكتروني الإشارات والإيماءات المتعددة غير اللغوية التي تسهل التواصل وجهًا لوجه، كيف إذن ينبغي فهم التفاعل في سياق قائم على النص؟ يحلل المؤلفون المشكلات والحلول التي واجهتها لجنة بحثية تواصلت عبر سيميائية البريد الإلكتروني وجهاً لوجه لمدة 18 شهرًا، وقاموا بتقييم كلا النوعين من التبادلات جنبًا إلى جنب مع بيانات الاستبيان والمقابلة.

حيث تُستخدم النظرية السيميائية واللغوية لفضح الخصائص الأساسية المرتبطة بالتواصل الناجح للمعنى في كل سياق، ووجد العلماء أن سيميائية البريد الإلكتروني يتطلب تطوير تقنيات جديدة لنقل المعلومات البراغماتية التي تربط معنى الكلمات بمستخدميها على وجه التحديد.

ويتم تعيين هذه المعلومات في سيميائية البريد الإلكتروني من خلال استخدام ما يسمى بالتكتيكات التوكيدية والمرجعية والمميزة، وتتجلى هذه التكتيكات أيضًا في التفاعلات المستمرة عبر الإنترنت التي درسها باحثون آخرون، وتمثل هذه المفردات النظرية بديلاً للتوصيف الاجتماعي السائد للبريد الإلكتروني كبديل أدنى للتفاعل وجهاً لوجه.

كما يحدد العلماء على الفور سياق البحث الذي ستضع فيه دراستها لاحقًا من خلال تحديد المصطلحات التي تشكل مجال البحث العام وتسمية الباحثين الذين صاغوا مصطلح سيميائية البريد الإلكتروني، ثم تؤسس سياق تاريخي من خلال تعداد الدراسات السابقة.

وفي ثلاث جمل من خلال تلخيص مكثف للغاية، وتقدم لمحة عامة عن الميدان بعد أن أُنشأت هذه النظرة العامة، فهي على استعداد لاتخاذ الخطوة الخطابية التالية من خلال إثارة القضايا والأسئلة التي لم يتم التطرق إليها في الأدب، ويشيرون إلى أن بداية هذه الحركة هي غالبًا ما يتم تمييزه بواسطة موصل تباين مثل ومع ذلك أو بعض العنصر السلبية الذي سيتم العثور عليه في الموضع الأولي للجملة الموضوعية.

وفي هذه الحالة يستخدم الكاتب كلتا الميزتين، مع الجمع بين ومع ذلك مع البناء السلبي حيث لا يوجد بحث جوهري في الموضوع وموقف الجملة الأولى من تلك الخطوة، ويظهر في الموضع الموضوعي في الجملة التالية ربط المعلومات الجديدة بذلك في الجملة السابقة، من خلال تحديد مسألتان لم يتم تناولهما بعد هما:

تحديد العلاقة بين كتابة التخوف والعمليات التي يستخدمها الطلاب كما هم، وما إذا كانت هناك اختلافات يمكن تحديدها بين عملية التأليف العالية والمنخفضة، حيث يخلق الكاتب مكانة أو مساحة بحث لدراستها الخاصة، وهذا تقدمه في الجملة التالية تم تصميم الدراسة الحالية لمعالجة هذا تحديدًا.

مصطلح التخوف من الكتابة في سيميائية البريد الإلكتروني

مصطلح التخوف من الكتابة في سيميائية البريد الإلكتروني صاغه دالي وميلر في الأصل عام 1975، ويشير إلى ميل عام لتجربة شكل من أشكال القلق عند مواجهة مهمة تشفير الرسائل، حيث كان الكثير من البحث المبكر في التخوف الكتابي مهتمًا تحديد البناء النظري للتخوف الكتابي والتأسيس لصلاحية اختبار التوقُّف الكتابي، وهو أداة مُصمَّمة لقياس هذا البناء.

وفي وقت لاحق البحوث استكشاف الوظائف الارتباطية والتنبؤية، ودراسات محددة ربطت درجات مع اختيار التخصصات الأكاديمية والمهن بدرجات في مفهوم الذات والثقة بالنفس والمقاييس والأداء في تقييمات الكتابة المختلفة كمهارة وجودة الكتابة، وإنشاء مساحة بحثية من خلال تحديد فجوة.

وحتى الآن ومع ذلك لم يتم إجراء أي بحث موضوعي لتحديد العلاقة بين التخوف الكتابي والعمليات التي يستخدمها الطلاب كما يؤلفون، وإنه غير مؤكد على سبيل المثال كيف أو إلى أي مدى يتضح البناء النظري للتخوف الكتابي أثناء الفعل من التأليف، بمعنى آخر ما إذا كانت هناك اختلافات يمكن تحديدها بين عملية التأليف للمخاوف العالية والمنخفضة، وفي هذه الدراسة هناك ثلاثة أهداف رئيسية:

1- لتسجيل عمليات الصياغة المسبقة لعدة عالية وعدة منخفضة لمخاوف الكتابة التي تشارك في الكتابة الأكاديمية.

2- لتحليل عمليات الصياغة المسبقة لكلا المجموعتين.

3- لفحص نتائج هذا التحليل من أجل أدلة على الفروق التي تتعلق بالتخوف من الكتابة.

سيميائية البريد الإلكتروني حول القضايا السياسية

سيميائية البريد الإلكتروني وخاصة المرئيات واعدة في سد فجوة المعرفة السياسية بين المواطنين من مختلف المستويات التعليمية، ويبدو إذن أن الطريقة المرئية في الوسائط الحية مثل التلفزيون أن ترويج لها يساهم في محو الأمية السياسية بما يتماشى مع أهداف ديمقراطية سامية.

ومع ذلك التعلم مجرد جانب واحد من عملية صنع المعنى الذي يمكن من تكوين الآراء حول القضايا السياسية، بالإضافة إلى المعلومات، ويلعب تأثير سيميائية البريد الإلكتروني حول القضايا السياسية دورًا مهماً في الانعطاف البصري لوسائل الإعلام الإخبارية.

وسيطر نموذج الاختيار العقلاني على النماذج النفسية لصنع القرار الاجتماعي والاقتصادي، ويعتبر هذا التقليد السلوك البشري حتى عند تطبيقها على المجالات السياسية والاجتماعية، باعتبارها التمرين الفردي في حساب الفائدة والمتغيرات المستبعدة المتعلقة بالعاطفة، وكان ذلك حتى انتشار اللاعقلانية أو بشكل أكثر دقة تم تسليط الضوء على التحيز في القرار والاستدلال في القواعد العقلية التجريبية.

وتبين لاحقًا أن تأثير سيميائية البريد الإلكتروني حول القضايا السياسية هذا يسود في القرارات السياسية غير الخطرة، علاوة على ذلك فقد أثار وفرة من المعالجة المزدوجة لنظريات التفكير والإقناع، وتناقضت هذه النماذج التلقائية واللاواعية والاستكشافية قرارات ذات معالجة أعمق تكون منهجية وواعية وتداولية.

وفي هذا إطار الصور يُعتقد أنها تزيد من احتمالية اتخاذ قرارات مدفوعة بالاستدلال، وفي البداية كانت هذه النتائج سلبية ويفسر على إنه عيوب في صنع القرار البشري، ومع ذلك في خطأ السير ديكارت أظهر أن الإشارات العاطفية عنصر لا غنى عنه لعمل دماغ الإنسان وتوفير علامات فسيولوجية لتوجيه الوعي والعمليات العقلية اللاواعية التي يقوم عليها السلوك، وساعدت مثل هذه النتائج على الانهيار والحكمة السائدة من العاطفة والعقلانية كمرادف لكل من الخير والسيئ لصنع القرار على التوالي.

ويختلف تأطير سيميائية البريد الإلكتروني حول القضايا السياسية عن تأطير كانيمان تفيرسكي المتكافئ حيث يعتمد على المبادئ ذات الصلة للأفراد باستخدام إشارات العرض التقديمي للتبسيط لقرارات معقدة من خلال قدراتهم العاطفية والمعرفية.

وتحدث الإطارات في الأخبار عندما يتخذ الصحفيون الخطوات اللازمة لتبسيط إعداد التقارير حول القضايا المعقدة من خلال التأكيد على الجوانب الأكثر بروزًا على حساب الآخرين، وتساعد الإطارات المواطنين على التعامل مع الأخبار من خلال توفير حزم تفسيرية مع فكرة التنظيم المركزية التي تعطي معنى لتكشف شريط الأحداث.

وبهذا التبسيط تقدم العملية بالضرورة تحيزًا في عرض القضية، بل وأكثر من ذلك لقضايا الشؤون الخارجية المعقدة والبعيدة بشكل خاص، على هذا النحو تكثر المخاوف أن وسائل الإعلام خاصة التقليدية تتبنى بسهولة إطارات منتجة بشكل احترافي من قبل السياسيين والمنظمات وأخصائييها بغرض التلاعب بالرأي العام لصالحهم، وفي الواقع الهدف الصريح للجمهور هي ممارسة القوة الناعمة من خلال وسائل الإعلام، وما إذا كان وكيفية تأثير الإطارات في الأخبار على تصورات المواطنين والآراء السياسية.