أهم المبادئ لتصميم رياض الأطفال:
من خلال العمل على بعض مقترحات لتصميم ديكور عصري لرياض الأطفال. هنا نبدأ في تحديد الاختلافات الجوهرية في نهج التصميمات الداخلية في نظر مختلف الجمهور والمستخدمين. ويقوم المصممون بتبادل الأفكار مع العقليات العالمية والنظر في عوامل بيئة البناء الخاصة جدًا بالفئة العمرية. ونظرًا لأن روضة الأطفال هي فترة زمنية حاسمة للطلاب لتطوير المهارات المعرفية والاجتماعية والمساعدة الذاتية والأدبية، فإن معايير التفكير في المكان هي تجربة في حد ذاتها.
والتي يحتاج المصممون إلى تلبية احتياجات الآباء في الوقت الحاضر مع الالتزام باتجاهات العمارة والتصميمات الداخلية المعاصرة. بالإضافة إلى القيمة المضافة يتعين على المصممين أيضًا إنشاء بيئة صحية تعزز الأنشطة المتنوعة وتضع أساسًا متينًا لتطورهم الشخصي. والتي تعد بيئة الفصل الدراسي مكونًا أساسيًا لتحقيق أقصى قدر من الخبرات التعليمية للأطفال الصغار، ومن خلالها غرس عناصر مبادئ التصميم الرئيسية، ويمكنك إنشاء فصل دراسي يثير اهتمام العديد من الحواس ويدعوها ويحفزها.
عندما توضع مبادئ التصميم لرياض الأطفال معًا فإنها تزيد من الشعور بالراحة والتحفيز العام بالغرفة، وعند إثارة اهتمام الطفل لا يمكن القيام به بمجرد وضع الأثاث في غرفة فارغة. بل يجب تشكيل الفضاء مع جميع المبادئ لتظهر في ازدهار كامل. وعند تنفيذها ستحفز مبادئ التصميم هذه كل من يدخل مساحتك وتحفز أولئك الذين يشغلون مساحتك، وتنشيط أولئك الذين بدأ اهتمامهم بالمساحة يتلاشى. وهنا نطرح بعض المبادئ عند تصميم مساحات رياض الأطفال:
1- الطبيعة تلهم الجمال:
مثلما تنغمس في عالم طبيعي من المشاهد والأصوات والأذواق والروائح والقوام، ويجب أن تعكس الفصول الدراسية عجائب الطبيعة التي تحيط بك. التي تساعد بتفاعل الأطفال مع الطبيعة، فإنهم يعمقون فهمهم وتقديرهم لأماكنهم وأدوارهم كقائمين على هذا الكوكب.
2- اللون يولد الاهتمام:
يمكن أن يكون اللون مبدأ تصميم قويًا من الناحيتين الإيجابية والسلبية، ويمكن أن يؤدي الاستخدام السليم للون إلى خلق حالة مزاجية وتحديد مساحة وتعكس منازل ومجتمعات الأطفال. وعند استخدامه بشكل سلبي، يمكن أن يكون اللون مفرطًا ومربكًا ومثيرًا للإفراط. ستخلق الخلفية المحايدة لفصلك الدراسي مع بعض ألوان التمييز المختارة جيدًا اهتمامًا يركز على الأطفال والبالغين الذين يسكنون المساحة.
3- الأثاث يحدد المساحة:
تُستخدم المفروشات الأثاث لتحديد مجالات الفصل مثل اللعب الدرامي والتعلم والفن والموسيقى والعلوم. عندما تكون هذه المفروشات أصلية وبحجمها ووضعها بشكل صحيح، سيزداد تركيز الأطفال من حيث الجودة والعمق.
4- الملمس يضيف العمق:
يوفر الملمس في البيئة اهتمامًا بصريًا وعمقًا ويوفر للأطفال تجارب فريدة عن طريق اللمس. وعندما يتفاعل الأطفال مع العناصر الحسية، فإنهم يشحذون مهاراتهم في الملاحظة وقدراتهم الحركية الدقيقة من خلال لغات النسيج والتماثيل والمنسوجات.
5- يعرض تحسين المساحة:
من خلال القضاء على الفوضى وترتيب مواد التخزين وتسليط الضوء على عمل الأطفال، يصبح الفصل الدراسي خلفية لتكريم كل من يشغل المساحة.
6- الإضاءة تزيد العناصر من الأجواء المشجعة:
تخلق المصادر المتعددة للضوء جوًا من الاسترخاء والتأمل. باستخدام الضوء بطرق داعمة، يستطيع الأطفال التفاعل بشكل خلاق مع الآخرين ومع البيئة.
7- نقاط الاتصال تجذب الانتباه:
عند دخول الفصل الدراسي، يمكن لنقطة محورية مميزة أن تسلط الضوء على مراكز التعلم التفاعلية، أو عمل الأطفال، أو عنصر معماري، أو قطعة أثرية جميلة. وتدعو نقاط الاتصال الأطفال إلى الانخراط والمشاركة بنشاط في البيئة.
ومن خلال الأفكار سهلة التنفيذ التي تتضمن الاستخدام الفعال للألوان والعناصر الطبيعية والإضاءة ومواد الفصول الدراسية اليومية، تشجع الصور والأفكار الموجودة في مساحات ملهمة للأطفال الصغار المعلمين على إنشاء مساحات تعلم جميلة وأصلية.
