ما هي أهداف الإعلام التربوي وأسسه؟

اقرأ في هذا المقال


يعتبر الإعلام التربوي من الأشكال الإعلامية التي ظهرت؛ وذلك من أجل تربية الجمهور الإعلامي على بعض العادات، التقاليد، الأعراف والمواقف الاجتماعية من خلال التحلي بالآداب العامة، بالإضافة إلى الالتزام بحدود الوسائل الاتصالية التعليمية والتبوية.

أهداف الإعلام التربوي

لا بُدَّ من التأكيد على انَّ الإعلام التربوي يسعى إلى تحقيق مجموعة من الأهداف والتي تسعى في المجمل إلى استثمار الوسائل الإعلامية التربوية؛ وذلك من أجل تحقيق السياسات الإعلامية والتعليمية التي يتم اعتمادها في الدولة الواحدة، ومن أهم الأهداف التي يسعى الإعلام التربوي إلى تحقيقها:

  • يهدف الإعلام التربوي إلى ضرورة تحقيق الأهداف التعليمية، على أن يكون ذلك من خلال استعمال كافة أشكال وأنواع الوسائل الإعلامية المتعددة.
  • يهدف الإعلام التربوي إلى ضرورة العمل على غرس كافة المفاهيم التشريعية والإسلامية، مع أهمية التأكيد على دور سماحة التشريعات الإسلامية وكيفية صياغة الرسائل الإعلامية الإسلامية والعمل على توجيهها لشرائح إعلامية مستهدفة.
  • يهدف الإعلام التربوي إلى العمل على تنمية كافة الاتجاهات النفسية والسلوكية والتي يتم بواسطتها بناء البنية الاتصالية والإعلانية ذات الارتباط بالمجالات التربوية والمجتمعية.
  • يهدف الإعلام التربوي إلى التأكيد على المشكلات والصعوبات التي تعاني منها أغلب المجتمعات في الدول النامية والفقيرة.
  • يهدف الإعلام التربوي إلى تعريف الجماهير الإعلامية المحددة بالاتجاهات الوطنية والسياسات الدولية التي يتم اعتمادها في الاستراتيجيات السياسية.
  • يهدف الإعلام التربوي إلى الإشراف والمتابعة على كافة الأنشطة التي تقوم بها الوسائل الإعلامية الجماهيرية، مع أهمية الاستفادة من كافة الرؤى الإعلامية والاتصالية؛ وذلك من أجل تطبيقها على أرض الواقع وفي ميادين الإعلام، والعمل على جمع المعلومات التي يتم الاستفادة منها في المجالات التربوي، مع أهمية زيادة وعي الجمهور بها.
  • يهدف الإعلام التربوي إلى ضرورة إنشاء كادر إعلامي متمكن من إعداد وصياغة البحوث الإعلامية ‏التي تشتمل على جميع المجالات التربوية، على أن يتم تحديد خصائص معالجتها.
  • ‏يهدف الإعلام التربوي ‏إلى ضرورة إيجاد مجموعة من ‏من العناصر العلمية والتعليمية التي تساعد على بناء أسس من التواصل مع المجتمعات الإعلامية، ‏وذلك من خلال إنشاء بعض البرامج والمشروعات التربوية التي تساعد على تحمل المسؤولية الجماعية في الأعمال والأنشطة الصحفية التربوية.
  • ‏يهدف الإعلام التربوي إلى الاهتمام بكافة الفئات من ذوي الاحتياجات الخاصة، ‏بالإضافة إلى الموهوبين .
  • ‏يهدف الإعلام التربوي إلى توظيف كافة الفنون الإعلامية التي يتم استعمالها في الوسائل الإعلامية التربوية؛ وذلك من أجل تنمية العديد من المواهب المساندة للقائمين على إعداد الرسائل وصياغة الموضوعات الإعلامية، مع أهمية تقديمها بشكل مشوق وجذاب.

‏أسس الإعلام التربوي

‏يشتمل الإعلام التربوي على مجموعة من الأسس التي يتم بواسطتها تسجيل التجارب التربوية التي يتم بواسطتها نشر كافة المجالات التربوية باستعمال القنوات الإعلامية والصحفية المتعددة ومن أهم الأسس:

  • ‏ضرورة أن يلتزم الإعلام التربوي بكافة صورة  الصحفية والتي تكون في المجالات الحياتية أو الإنسانية.
  • ‏ضرورة أن يرتبط الإعلام التربوي بشكل وثيق في تاريخ الأمة والحضارة الإسلامية، مع أهمية الاستفادة من التراث العلمي والعادات والتقاليد على مر العصور.
  • ‏ضرورة أن يلتزم الإعلام التربوي في كافة أنواعه وأشكاله على إنشاء رسالة إعلامية معتمدة على المعايير العلمية والتعليمية بغض النظر على القائمين على إعداد الرسائل الإعلامية، على أن يتم بواسطتها تحديد ما هي الحقوق والواجبات أو الأدوار التي يجب العمل بها في المجالات التربوية.
  • ‏ضرورة أن يلتزم الإعلام التربوي باللغة العربية، وذلك على اعتبار أنها تعبر عن العنصرية والتي تساهم في تقديم الخطوات العلمية التربوية وإنشاء ثقافة إعلامية وصحفية تربوية ملتزمة ‏بالمادة الإعلامية والمساهمة في عرض الحقائق في المجالات التربوية بعيدة كل البعد عن المبالغة.
  • ‏ضرورة أن يلتزم الإعلام التربوي بالتفاعل الواعي وخاصة فيما يتعلق بالتطورات العلمية والحضارية الحاصل في المجالات الإعلامية والتربوية، على أن يتم رصدها ومشاركتها بشكل يحقق أهداف التقدم للتصورات الإعلامية.
  • ‏ضرورة أن يقوم الإعلام التربوي على إنشاء علاقات تعاونية مع الأجهزة الإعلامية والمؤسسات التعليمية والبحثية أو الاجتماعية، على أن يتم تحقيق الرسالة الإعلامية التربوية السامية.
  • ‏لا بُدَّ من أن يقوم الإعلام التربوي على تحديد أسس التوظيف المساهمة في الكادر الإعلامي التربوي، بحيث يجب أن يمتلك الكفاءة والخبرة في صياغة، إعداد، تنفيذ وإخراج الرسائل الإعلامية التربوية، ‏مع أهمية إخضاع الكوادر الإعلامية سواء كان في قسم التحليل أو تنفيذ أو الأعداد أو الإخراج وغيرها لبرامج التدريب الإعلامي المتميزة.

المصدر: كتاب الإخراج الصحفي/ د. فوزي عبد الغني.كتاب الإعلام وتنمية المجتمع المحلي/ د. ناجي الشهاوي.كتاب العمل الصحفي المقروء والمسموع والمرئي/ د. نبيل راغب.كتاب مبادئ الصحافة العامة/ محمود عزمي.


شارك المقالة: