تعتبر النظم الرقمية أو تكنولوجيا الإعلام الرقمي من المفاهيم أو المصطلحات التي ساعدت على تحديد الوسائل ذات الوظائف الاتصالية والإعلامية الرقمية وكيفية التعامل مع المواقع أو الدوافع أو الاتجاهات الاتصالية المتواجدة في مواقع الإعلام الإلكتروني.
يعتبر الاتصال الرقمي من المفاهيم التي تطورت بشكل كبير في العديد من المجالات الإعلامية والعلوم الاجتماعية والنفسية وخاصة في قدرتها على التدريب بشكل كامل على كافة محددات الاتصال الرقمي ذات المفاهيم والمصطلحات الفردية والتي من الممكن الاستفادة منها ما بين كافة أطراف العملية الاتصالية.
أكدت الدراسات الإعلامية على أنَّ هناك مجموعة من الأقسام التي تشتمل عليها مسابقات الصحافة المدرسية، على أن ترتبط بشكل رئيسي بالأهداف التربوية التي تساهم في تحقيق تنمية متكاملة وشاملة لكافة المعارف الفنية والسيكولوجية المختلفة.
لا بُدَّ من الإشارة على أنَّ الأطر النظرية ذات النتائج والأبحاث الصحفية التي تم أجرائها؛ أجل تقديم إضافات واضحة للاستعمال أو الاستخدامات التي يتم بواسطتها تحديد محتوى الصورة الصحفية، على أن ترتبط بطريقة وأخرى بنمط الصحفية ذات الأهمية الكبرى في انتقاء الموضوعات الإخبارية.
أكدت الدراسات الإعلامية المعنية في دراسة الدلالات ذات المصطلحات أو المفاهيم المعنوية أو العملية أو النظرية لزوايا الكاميرا، على أنها قادرة على تحديد الدلالات الواضحة التي يتم الإشارة إليها، على أنها مجموعة من الرموز الاتصالية التي ترتبط مع بعضها البعض من حيث الكلمات والصور الإعلامية.
لا بُدَّ من الإشارة إلى أنَّ هناك مجموعة من الضوابط والشروط التي يتم سيطرتها في التعامل مع التصوير الصحفي المستخدم المؤسسات الإعلامية على وجه العموم والمؤسسات الصحفية بشكل خاص.
يعتبر المصور الصحفي من أهم أطراف العملية الاتصالية التي يسعى إلى تقديم المواد الإعلامية والصحفية من خلال تقديم الواقع التصويري؛ من أجل نشر فيديوهات في المؤسسات الإعلامية على وجه العموم والمؤسسات التلفزيونية على وجه الخصوص.
يشير مفهوم الموقع الإعلامي الإلكتروني إلى تلك المفاهيم التي تم تحديدها مسبقاً للمواقع الإلكترونية التي يتم استقطابها عبر الشبكة العنكبوتية، على أن يتم بواسطتها الوصول إلى أسس الخدمات أو الوظائف ذات المعايير الشكلية المختلفة.
يعتبر النشر الإلكتروني من الآليات أو الطرق التي تعتمد بشكل كبير على كيفية ممارسة الجماهير الإعلامية النوعية للواقعية التي يتم بواسطتها التطرق إلى دراسة الموضوعات والقضايا الإخبارية بشكل متنوع، مع أهمية التعامل معها وفقاً للمتطلبات الواقعية والحياتية.
تمتلك المؤسسات الصحفية الاستقصائية قدرة على اقتناص مجموعة من المشروعات التي يتم تقديمها وفقاً للقوالب الفنية الاستقصائية المعتمدة، على أن تكون قادرة على مراعاة خصوصية المؤسسة التي تمتلك مناهج إعلامية متنوعة وصارمة.
تعتبر الدوريات الصحفية من أهم الوسائل الاتصالية التي تعتمد عليها غالبية المؤسسات الإعلامية المنتشرة حول العالم العربي والأجنبية، على أن يتم التعامل مع المصادر الإعلامية ذات الأقلام الصحفية المعروفة حول العالم وفي الميادين الإعلامية.
يجب الإشارة إلى أنَّ المجموعات المرجعية تعتبر من المواد الرئيسية التي تعتمد عليها مراكز المعلومات الإعلامية الصحفية بشكل عام، على أن يتم من خلال مجالات الإعلام والاتصال الجماهيري التخصيص في عملية انتقاء المواد الوثائقية أو الإعلامية.
تسعى معظم المؤسسات الإعلامية أثناء عملية إنشائها لبعض المعالجات السينمائية للمواد التوثيقية أو الوثائقية إلى تحديد الطرق أو الأساليب التي تساعد على تطورها وفقاً للبنية الدرامية التي تشير إلى كيفية صناعة المحتويات العامة من وجهة نظر صنّاعها.
لا بُدَّ من الإشارة إلى أنَّ سيناريو الفيلم الروائي يرتكز على مجموعة من الاعتبارات التي يتم استعمالها؛ من أجل حبك الأحداث أو القصص السينمائية منذ بدايتها حتى نهايتها.
تعتبر المصادر الإعلانية بمثابة عوامل رئيسية يتم بواسطتها التأثير على مجرى الصحف الاستقصائية بغض النظر عن الانتقادات التي تعرضت لها، فهي تسعى في النهاية إلى بث الأشكال الصحفية الاستقصائية عبر شبكات التلفزيون أو وسائل الإعلام المسموعة
ساهمة المؤسسات الصحفية إلى تحديد مجموعة من المداخل التي يتم اعتمادها أثناء عملية الكتابة المواد الإعلامية المقدمة في الصحافة الاستقصائية، على أن يكون لكل مدخل قدرة في الاهتمام بالقضايا القصصية والإخبارية وفقاً لبعض اعتبارات الزمان والمكان.
تعتبر نماذج الصحافة الاستقصائية من الأولويات الصحفية في الصحف الاستقصائية وبالأخص تلك الأولويات الطبيعية التي تؤكد على ضرورة إنشاء مجموعة من النماذج التفصيلية التي تساعد على حشد جماهير إعلامية عريضة.
يعتبر المدخل الرقابي من أكثر المفاهيم التي تميز الصحافة الاستقصائية على مدى التاريخ منذ تأسيسها في الولايات المتحدة الأمريكية وحتى انتشارها في المؤسسات الإعلامية العربية.
فلقد تطورت الصحافة الاستقصائية في العصورالعالمية والعربية وبالأخص في قدرتها على التعامل مع العصر الذهبي لمفهوم الصحافة الاستقصائية، والذي أكدت على ضرورة إنشاء مؤسسات صحفية استقصائية تكون من منعزلة عن مفهوم السلطة العامة في داخل المجتمعات الإعلامية.
أكدت الأبحاث الحاصلة في مجال دراسة الإعلانات الصحفية على أنَّ الإعلان الصحفي يمر بمجموعة من المراحل التي يتم بواسطتها فحصها ومراقبتها من خلال التطرق للأساليب الصحفية والإعلامية الموحدة.
تسعى المنطلقات المكتسبة في المؤسسات التلفزيونية إلى تحديد المستويات الاستثنائية الدولية التي تؤكد على كيفية إنشاء دراسات متعلقة بدراسة الفن الإقناعي في داخل المؤسسات التلفزيونية وما هي الوظائف المتعددة ذات المستويات المتعلقة بالإتصال الإقناعي.
سعت المؤسسات التلفزيونية إلى تحديد مجموعة من الاتجاهات التي تؤكد على الأدوار التي يقوم بها القائم بالاتصال في القنوات التلفزيونية؛ وذلك من أجل تحديد مجموعة من المنافع أو الفوائد المختلفة.
لا بد من التأكيد على أن هنالك بعض الانتقادات التي تعرضت لها الإعلانات الصحفية من كافة الجوانب الأخلاقية، بحيث يمكن من خلالها التعرف على تلك القضايا المؤثرة في الجوانب ،القضايا الأخلاقية.
يعتبر الإعلان من القوالب الفنية أو من أشكال الاتصال التي تسعى إلى تحديد الأنظمة الاقتصادية أو السياسية أو الإدارية والتي تعتبر بمثابة مصدر تمويلي يتم من خلال تمويل كافة الوسائل الإعلامية المقروءة أو المسموعة أو المرئية المتعددة.
يجب التركيز على أنَّ المؤسسات الإعلامية التي تهتم بمفهوم الرأي العام الإعلامي وكيفية توجيهها على مجموعة من القوالب الفنية أو الأشكال الصحفية التي تلعب تأثير كبير من حيث عملية جذب الإعلانات أو الجماهير الإعلامية المستهدفة.
أكدت العديد من الدراسات الإعلامية أو الصحفية على أنَّ كافة وسائل الإعلام الحديثة أو التقليدية سواء كانت مؤسسات إعلامية إذاعية أو تلفزيونية أو صحفية أو مؤسسات مرتبطة بالسينما أو المسرح أو في وسائل الإعلام الإلكتروني، تسعى إلى إيجاد علاقة ما بينها وما بين قضايا الرأي العام.
يجب التركيز على أنَّ عملية إخراج المجلات المنسوخة أو المجلات المدرسية المتخصصة تعتمد على مجموعة من الضوابط التي لا بُدَّ من عدم الإسراف فيها وخاصة عند عملية تقطيع الموضوعات الإخبارية على شكل وحدات متخصصة يكون لكل وحدة قدرة على شرح تفاصيل الحدث.
يكون من الضروري التركيز على أنَّ المؤسسات الصحفية المدرسية تعتمد على مجموعة من المهارات التي تكون مساعدة؛ من أجل التطرق إلى كافة المراحل المرتبطة بكيفية تطوير عناصر الاتصال الصحفي المدرسي.
تعتبر المؤسسات الصحفية المتخصصة بمثابة بيئة خصبة يتم بواسطتها إعداد الإعلانات الصحفية ذات المجالات المتطورة، بحيث يتم بواسطتها تقديم مجموعة من الأبحاث العلمية المتخصصة في كيفية تقديم وتوزيع الإعلانات الصحفية المتنوعة.
أكدت العديد من الدراسات الإعلامية الحاصلة في مجال كيفية التعامل مع الصحف الإعلامية المتخصصة بأنَّ هنالك علاقة تربطها في وكالات الأنباء العالمية أو المحلية أو الإقليمية، وذلك على اعتبار أنَّ وكالات الأنباء بمثابة وسيلة إعلامية تكون غير مباشرة.
