سعت المؤسسات الصحفية المدرسية لتحديد مجموعة من الخطوات التنفيذية التي يتم بواسطتها تقديم معارض الصحافة المدرسية بشكل مميز، على أن يتم بواسطتها التعامل مع كافة متطلبات الصحافة المدرسية بعناية فائقة ومن كافة الجوانب الصحفية.
يعتبر النشاط الإعلامي المدرسي من المفاهيم أو المصطلحات التي تم إطلاقها وفقاً للمؤسسات الإعلامية التي نادت في كيفية إنشاء أنشطة صحافية مدرسية تسعى إلى تناول كافة الأعمال أو الموضوعات أو المواد المرتبطة بالدراسة.
تعتبر الصحافة الشعبية وصحافة الشباب من أشكال الصحف المتخصصة التي ترتبط في كيفية تقديم موضوعات نوعية وتقديمها إلى فئات جماهيرية عريضة ذات قطاعات واسعة الانتشار في السوق الإعلامي.
تعتبر الصحافة الأدبية من الدوريات الصحفية المتخصصة والتي اتجهت؛ من أجل تقديم بعض الاتجاهات الأدبية أو الصحفية التي تعتبر بمثابة نوع معين يعتمد على الاهتمام بالقواعد أو المحسنات اللفظية، وبالأخص فيما يتعلق بكافة جوانب اللغة العربية.
لا بُدَّ من الإشارة إلى أنَّ الصحافة النسائية تعتبر من أنواع الصحف التي ظهرت في الدول ذات التقدم الاجتماعي أو الثقافي أو الإنساني، وبالأخص في فرنسا أو بريطانيا أو في الولايات المتحدة الأمريكية.
ظهرت الصحافة المتخصصة في العديد من المؤسسات الصحفية العالمية والتي تم بواسطتها الاهتمام بكافة الموضوعات الإخبارية المالية والتجارية في بعض دول إفريقيا وغيرها.
سعت العديد من المؤسسات الصحفية إلى التجديد في عملية استعمال الفنون الصحفية أو الأشكال الإعلامية التي اعتمدت بشكل مباشر على كيفية تناول مضمون المادة الصحفية دون التطرق إلى الأشكال التقليدية المستخدمة في الصحف.
يكون من الضروري التركيز على أنَّ صحافة الإثارة تسعى إلى تقديم مضامينها الإعلامية والإخبارية ذات القوام المثيرة، وبالأخص تجاه الأفكار الصحفية التي تعالج البيئة المجتمعية للجمهور الإعلامي النوعي.
لا بُدَّ من التأكيد على أنَّ الإثارة المستخدمة في المؤسسات الصحفية تركز على ضرورة انتقاء مجموعة من الدوافع أو المرتكزات التي تكون إما عامة أو متخصصة، بحيث يتم بواسطتها اختيار البدائل الإعلامية المساعدة على تيسير عملية الإثارة في القضايا الإخبارية.
اعتمدت المؤسسات التلفزيونية على تحديد مجموعة من الطرق التي يتم بواسطتها تقديم الإعلانات التلفزيونية بطريقة جذابة ومؤثرة، مع أهمية قدرتها على انتقاء الوجه الإعلاني للوسائل المرئية.
تسعى المؤسسات الإذاعية القادرة على إعداد أو تنفيذ أو إخراج الإعلانات الإذاعية إلى اختيار مجموعة من المؤثرات الصوتية أو الموسيقى التي تكون قادرة على تقديم مجموعة من الأهداف أو الخدمات ذات العوامل الهندسية المختلفة.
ركزت المؤسسات الإعلامية سواء كانت إذاعية أو صحفية أو تلفزيونية على تحديد مجموعة من الخطوات أو المراحل المنهجية التي تعبر عن كيفية تحليل المضمون الإعلامي وفقاً لأسس البحث الإعلامي العلمي.
قامت المؤسسات الإعلامية الصحفية أو الإذاعية أو التلفزيونية بتحديد مجموعة من أنواع أو أشكال الكتب الإلكترونية التي من الممكن الاستعانة بها أثناء عملية جمع المعلومات الإعلامية أو البيانات الصحفية وغيرها.
تعتمد الوسائل الإعلامية العلمية أو الاتصالات العلمية على مجموعة من الأساليب التي يتم من خلالها تحكيم أو وتقييم الممارسات الإعلامية العلمية التي تساعد على كيفية تحديد المهام والمسؤوليات الصحفية المتنوعة.
تشير نظرية الغرس الثقافي إلى تلك النظريات الإعلامية التي ساعدت على إيجاد اختلافات ما بين الأبعاد الاجتماعية وما بين المعتقدات المجتمعية التي يتم من خلالها تقديم وحدات مرتبطة بالقدرة على التعرف على الاتجاهات أو الموضوعات الإخبارية ذات الغرس الثقافي المتنوع.
يعتبر التكييف القانوني للمؤسسات الصحفية من أهم المصطلحات أو المفاهيم التي أشار إليها العديد من الباحثين في المجالات التشريعية أو القانونية التي يتم دراستها في المؤسسات الصحفية.
يجب تحديد قدرة المؤسسات الصحفية على مواجهة التحديات الإعلامية التي من الممكن أن تتعرض لها وفقاً لمراحل التأثيرات الاتصالية أو الإنسانية أو الاجتماعية أو الإعلامية.
يلعب الحاسب الآلي دور كبير في قسم التحرير المتواجد في المؤسسات الصحفية، وذلك اعتبارها من المصادر التي تلعب دور كبير وأساسي في التعامل مع المواد الصحفية التي تركز على المحتويات المرئية التي تكوت ضرورية؛ من أجل تحليلها وتفسيرها.
تعتبر صحافة الخبر من أنواع الصحف التي تتميز بقدرتها على استقطاب الموضوعات الإخبارية فقط والتي تهم شريحة كبيرة من الجمهور الإعلامي بغض النظر عن القالب الفني الذي يتم تقديم الخبر فيه.
اعتمدت المؤسسات التلفزيونية على تقديم مجموعة من المراحل التي يتم بواسطتها إنتاج الأفلام الإعلانية التلفزيونية، وذلك من خلال إنشاء أو إعداد سيناريو تلفزيوني يوضح بالصور الإعلامية المرئية كافة المحاولات الأولية ،التصميمية التي تعبر عن الفكرة الإعلانية.
لا بُدَّ من الإشارة على أنَّ الاتصال الإقناعي من أشكال الاتصال الجماهيري الذي يركز على ضرورة تحديد الأهمية أو المستويات الشعبية أو الرسمية في داخل المجتمعات المختلفة،
تعتمد المؤسسات الإعلامية على بعض الأساليب المنهجية المنظمة التي يتم بواسطتها تحديد عملية ايصال المعلومات الإعلامية وما هي الأهمية التي تحددها.
تسعى برامج الأطفال التلفزيونية إلى تحديد مجموعة من المبادئ التي يتم من خلالها التوصل إلى كيفية تنفيذ برامج للأطفال التلفزيونية، على أن تسعى في البداية إلى إنشاء برامج تشارك جمهور الإعلام المستهدف فيها.
لا بُدَّ من التأكيد على أنَّ القائم بالاتصال في المؤسسات التلفزيونية يلعب دور مهم ومؤثر وخاصة عند عملية إنتاج بعض القوالب المتعلقة ببرامج الأطفال التلفزيونية، بحيث يتم من خلالها تحديد أهمية الفقرات أو المضامين المطروحة.
تعتبر عملية تنمية القيم في برامج الأطفال في المؤسسات التلفزيونية من أهم أشكال القوالب الفنية المعتمدة في برامج الأطفال التلفزيونية، حيث ساعدت الوسائل المرئية في اختيار مجموعة من الأساليب والتنوع ما بينها
سعت المنظمات العالمية الإعلامية إلى تحديد مجموعة من الأحبار التي لا بُدَّ من استعمالها في داخل الأعداد الصحفية في الجريدة، وبالأخص الجرائد النوعية التي تشتمل على مجالات متخصصة سواء كانت سياسية أو اقتصادية أو اجتماعية وغيرها.
تعتبر الطباعة الصحفية البارزة من أكثر أنواع وأشكال الطباعة التي ظهرت في منتصف القرن الخامس عشر والتي تركز على ضرورة تحديد مجموعة من الطرق التي يتم بواسطتها التركيز على كيفية تحقيق إنجازات هائلة في عالم الصحافة والاتصال.
تعتمد معظم المؤسسات الصحفية العالمية أو الإقليمية أو المحلية على مجموعة من الخامات الجيدة؛ من أجل تصنيع الورق الصحفي، بحيث يكون ذلك وفقاً لبعض الشروط أو الاعتبارات المختلفة.
يعتبر مفهوم النشر المكتبي من أكثر المفاهيم التي تعبر عن الثورة الهائلة الحاصلة في مجال صناعة الكمبيوتر، بحيث يتم التطرق إلى بعض البرامج العملاقة؛ من أجل تقديم بعض الموضوعات الإخبارية وفقاً لمفهوم النشر المكتبي.
تعتبر الاتجاهات الصحفية المستخدمة في وسائل الإعلام الإلكتروني من أهم القدرات التي تبنتها المواقع الإلكترونية التابعة لمؤسسات متواجد على أرض الواقع سواء كانت مؤسسات إعلامية تلفزيونية أو إذاعية أو صحفية.
