إن الطريق من كونك مريضًا تابعًا إلى أن تصبح شخصًا لديه إحساس بالفعالية واحترام الذات طويل وشخصي، حيث يشارك المعالجون المهنيون بشكلٍ متزايد في مساعدة الأفراد المصابين بمصابات النخاع الشوكي في إدراك المخاطر الصحية الخاصة بهم.
قد يبدو تحديد أهداف العلاج في المرحلة الحادة صعبًا للغاية بالنسبة لكل من المريض والمعالج، تعيق المضاعفات التقدم وغالبًا ما يصاب المرضى بالارتباك والخوف وعدم اليقين بشأن ضعفهم وقدراتهم.
لا تقل الحاجة إلى الحميمية العاطفية والجسدية بعد اصابات النخاع الشوكي، ويجب الرد على الأسئلة حول الحميمية والجنس والخصوبة والتكاثر من قبل فريق من المهنيين الحساسة والمعرفة.
الشلل هو النتيجة الأكثر شيوعًا لمرض النخاع الشوكي ويرافق هذه الإصابة مجموعة متنوعة من المضاعفات المتكررة، حيث يجب أن يكون المعالج على دراية بهذه العوائق لتوفير بيئة علاجية آمنة وتثقيف المرضى في فهم كيفية العيش في حياة آمنة وصحية.
في المراحل المبكرة من PD، نادراً ما يشار إلى العلاج الوظيفي إلاّ إذا كانت هناك قيود وظيفية أو مشاكل نفسية، في هذه المرحلة، يوصى بالحفاظ على المصالح والأدوار داخل المنزل وخارجه، بما في ذلك التوظيف والأنشطة الاجتماعية والقيادة.
إن المرض الذي يصيب الشباب له تكاليف اقتصادية واجتماعية وعاطفية كبيرة تؤثر على جميع جوانب الحياة، حيث يُصاب المرضى الذين تتراوح أعمارهم بين سن 20 و 40 سنة، كما أن الأناس المصابين يدخلون عادة إلى سوق العمل ويؤسسون أنفسهم في وظائف ويلتقون بشركاء الحياة ويشكلون أسرًا.
مرض التصلب العصبي المتعدد هو المرض العصبي الأكثر شيوعًا والذي يمكن أن يسبب الإعاقة لدى الشباب. ما يقدر بنحو "400000" شخص في الولايات المتحدة لديهم مرض التصلب العصبي المتعدد، وفي جميع أنحاء العالم يبلغ هذا الرقم 2.5 مليون.
إن العيش مع الإعاقة بعد السكتة الدماغية هو تحدٍ مدى الحياة يواصل الناس من خلاله البحث عن طرق للتعويض عن العجز العصبي المستمر أو التكيف معه. بالنسبة للعديد من الناجين من السكتة الدماغية وعائلاتهم، يبدأ العمل الحقيقي للشفاء بعد إعادة التأهيل الرسمية ".
في ضوء مدى وتعقيد الاختلالات الحركية المحتملة وعدد لا يحصى من استراتيجيات العلاج المتاحة، يجب على المعالج المهني تصميم العلاج الذي يناسب مستوى المريض واهتماماته.
تُعد القدرة على إجراء تعديلات وضعية تلقائية، بما في ذلك التحكم في الجذع والحفاظ على التوازن شرطًا أساسيًا للأداء الناجح للمهام المهنية، كما أنها مراجعة منهجية للأدلة الحديثة المتعلقة بتأثير التدريب على التوازن في الاداء بين الأفراد بعد السكتة الدماغية،
السكتة الدماغية هي ثالث سبب رئيسي للوفاة في الولايات المتحدة، كما أنّها السبب الرئيسي للإعاقة المزمنة بين البالغين، وما يقدر بنحو "795000" شخص لديهم موقع الإصابة ونوعها ونطاقها الأولي أو المتكرر، وقد تم توفير العلاج الملائم لمثل هذه الحالات.
يُعرف الإدمان على أنّه استعمال لمواد بصفة مستمرة وبدون أسباب طبية وبشكل دائم بحيث يصبح المرء معتمداً عليها نفسياً أو جسمياً أو كليهما معاً، ولا يستطيع العيش بدونها حتى ولو حاول ذلك،
تعرف االبارانويا منذ القدم بالهذيان، ومن مرور الومن بدأ هذا المصطلح شيئاً فشيئاً، وأصبح يُعرف بأنّه ما ينتاب المريض من أوهام تلاحقه.
يُعرف الإكتئاب بإنّه رد فعل طبيعي عند حدوث حالة من الحزن، حيث يشعر المكتئب بحالة من الخوف الشديد، البكاء المستمر، عدم الثقة في النفس، إلى جانب شعوره في الرعب.
هو عبارة عن خلل أو ضرر في الدماغ في مرحلة النمو، يؤدي إلى حدوث درجاتٍ مختلفة من الإضطرابات في قدرات الطفل الحركية والحسيّة (في الحواس) مثل العمى، الصمَ، ويؤثر على اداء الطفل وتأذي مستوى الذكاء لديه والعديد من الإضطرابات في عمل الأعضاء المختلفة في الجسم.
ركزت الدراسات التجريبية النهائية لنهج العلاج بالحركة على النتائج المتعلقة بأداء المهام، كما تم قياسها بواسطة اختبار وظيفة المحرك والتغيرات في مقدار ونوعية الحركة
توفر نظرية الأنظمة الديناميكية المعروفة أيضًا باسم الديناميكيات غير الخطية، نموذجًا رياضيًا لتصور الظواهر التي تخضع لتغييرات غير متوقعة بمرور الوقت.
كما هو الحال مع العديد من الأجهزة الطبية، بدأت الأبحاث على الموجات فوق الصوتية وما زالت تُجرى على نماذج الحيوانات. حيث دفعت نتائج الدراسات على الحيوانات الكثير
تعذّر أداء الأطراف المرتبط بشكل أساسي بعلم أمراض النصف المخي الأيسر يشير إلى الصعوبات في تخطيط وتنفيذ تسلسل حركة الأطراف التي لا يمكن تفسيرها بالضعف
يستخدم البشر أطرافنا العلوية بعدة طرق. ففي بعض الأحيان، نستخدم الذراع واليد في سلسلة حركية مغلقة، حيث تتحرك أجزاء الأطراف القريبة فوق المكونات البعيدة،
تُعدّ استعادة وظائف الذراع واليد بعد السكتة الدماغية أو إصابة الدماغ عملية معقدة ومتنوعة. حيث يكافح العديد من المرضى لاستعادة القدرة على توليد تقلص أساسي
يشمل العلاج الحراري السطحي طرائق تعمل على تسخين الأنسجة السطحية فقط حتى حوالي 1 سم، حيث أن الأساليب الأكثر استخدامًا هي الدوامة والحزمة الساخنة
ان استخدام أساليب التقييم الديناميكي كوسيلة لرصد التقدم داخل الفصول الدراسية لاطفال الاضطرابات اللغوية باستخدام مناهج التدخل العلاجية، من أجل تتبع تطور الطلاب في المهارات المستهدفة للمساعدة في تحديد أي حاجة للانتقال إلى المستويات الأعلى من الدعم.
العديد من الأطفال ذوي المهارات اللغوية الأساسية العادية لديهم خبرة محدودة في الوعي اللغوي، لذلك حتى الأطفال الذين لا يعانون من اضطرابات لغوية محددة يمكنهم التعلم من الأنشطة العلاجية
يمكن لاخصائي النطق استخدام العديد من اصطلاحات النسخ لتطور فترة اللغة عند تسجيل عينة كلام من طفل في مرحلة الاضطراب اللغوي، لكن اختيار طريقة التجزئة أمر مهم، لا سيما إذا كنا نتابع نمو لغة الأطفال بمرور الوقت ولتجنب انحراف متوسط طول الكلام أو التحليلات الأخرى عن طريق الجمل الطويلة والتشغيلية المترابطة.
إذا كان الطلاب يستجيبون بشكل غير صحيح لأنشطة الفهم غير السياقية، فيمكن لاخصائي النطق البحث عن استخدام الاستراتيجيات في إجاباتهم.
إن العديد من الاطفال الذين يواجهون مشكلة في التعليم الأكاديمي لديهم لغة شفهية كافية بشكل هامشي على الأقل، وخاصة في المجالات التي يتم قياسها عادة في الاختبارات الموحدة، مثل بناء الجملة والمورفولوجيا والمفردات.
على الرغم من أن تشريع قانون تعليم الأفراد المعاقين ينص على مشاركة العائلات في عملية التقييم والتدخل للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، إلا أن هذا النموذج لا يتم تحقيقه بشكل كامل دائمًا في الممارسة العملية. قد لا يعرف الآباء أن طفلهم يواجه صعوبة حتى يتم إخبارهم بإحالة.
كشفت النتائج أن الأسئلة العامة المطروحة على هذا المقياس (مثل هل يعاني طفلك من مشكلة في التوجيهات المنطوقة؟)، أظهرت موثوقية وصلاحية لكل من الوالدين واستجابات اخصائيي النطق واللغة في تحديد الاضطرابات اللغوية في هذه الفئة من الاطفال.
تعرف صعوبات التعلم بأنها اضطراب في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية التي تنطوي على فهم أو استخدام اللغة، منطوقة أو مكتوبة والتي قد تتجلى في قدرة غير كاملة على الاستماع أو التفكير أو التحدث أو القراءة أو الكتابة أو التهجئة أو القيام بحسابات رياضية
